Физики, внесшие вклад в развитие науки и техники в годы Великой Отечественной войны

Содержание

Слайд 2

Внеклассное мероприятие: «Физики, внесшие вклад в развитие науки и техники в годы Великой

Внеклассное мероприятие: «Физики, внесшие вклад в развитие науки и техники в годы Великой Отечественной войны»
Отечественной войны»

Слайд 3

Цель

Познакомить учащихся с учёными – физиками, внёсшими вклад в развитие науки и

Цель Познакомить учащихся с учёными – физиками, внёсшими вклад в развитие науки
техники в годы Великой Отечественной войны, через исследование исторической литературы

Слайд 4

Задачи

Изучение основных направлений в развитии науки и техники в годы Великой

Задачи Изучение основных направлений в развитии науки и техники в годы Великой
Отечественной войны
Знакомство с великими учёными – физиками, которые внесли свой вклад в развитие военной техники
Воспитание чувства патриотизма и гордости за отечественную науку

Слайд 5

Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши

Чтоб снова на земной планете Не повторилось той зимы, Нам нужно, чтобы
дети
Об этом помнили, как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память наша совесть.
Она как сила нам нужна.

Слайд 6

Отечественная наука и техника встали на военную вахту, от академика до

Отечественная наука и техника встали на военную вахту, от академика до лаборанта
лаборанта и механика. Наука направила без промедления все свои усилия, знания и умения напрямую или косвенную помощь фронту

Слайд 7

В создании
реактивного оружия-
артиллерийской
установки “Катюша”
участвовали ученые и
конструкторы:
Н.И. Тихомиров,
В.А. Артемьев,
и многие другие

“Катюша”

В создании реактивного оружия- артиллерийской установки “Катюша” участвовали ученые и конструкторы: Н.И.

Слайд 9

Курчатов Игорь Васильевич
в 1941 году вместе с
А.П. Александровым
и В.М.

Курчатов Игорь Васильевич в 1941 году вместе с А.П. Александровым и В.М.
Тучкевичем
работали над
проблемой
противоминной
защиты кораблей

Слайд 11

Академик Мстислав
Всеволодович Келдыш
решил задачу
флаттера-
самопроизвольного
разрушения крыла
самолета. Появилась
возможность
значительно
увеличить скорость и
маневренность
самолетов

Академик Мстислав Всеволодович Келдыш решил задачу флаттера- самопроизвольного разрушения крыла самолета. Появилась

Слайд 12

Из воспоминаний летчика – трижды героя Кожедуб И.Н.

в экстремальных ситуациях самолету удавалось

Из воспоминаний летчика – трижды героя Кожедуб И.Н. в экстремальных ситуациях самолету
достигать скоростей, превышающих расчетную на несколько десятков километров в час
Этот факт свидетельствует о большой ответственности наших авиаконструкторов, создающих новую технику

Слайд 13

Установка, созданная в лаборатории
Юрия Борисовича Кобзарева, позволяла обнаруживать технику противника на

Установка, созданная в лаборатории Юрия Борисовича Кобзарева, позволяла обнаруживать технику противника на
значительных расстояниях. Радиолокационные установки охраняли и воздушное пространство на подступах к столице нашей Родины

Слайд 15

В годы Великой Отечественной войны специально для партизанских отрядов под руководством

В годы Великой Отечественной войны специально для партизанских отрядов под руководством академика
академика Абрама Фёдоровича Иоффе был разработан термогенератор. Он служил источником электропитания для радиоприемников и радиопередатчиков.

Слайд 16

Верещагин Леонид Федорович

Труды академика позволили создать первую в мире установку по

Верещагин Леонид Федорович Труды академика позволили создать первую в мире установку по
упрочению стволов минометов и других артиллерийских систем, в которых был использован принцип действия сверхвысоких давлений на кристаллическую структуру металла. Эта установка дала возможность увеличить срок службы орудий, их дальнобойность, а также применять для их изготовления менее качественные сорта стали

Слайд 17

Минометы

Минометы

Слайд 18

Капица Петр Леонидович

Чтобы обеспечить возросшую потребность различных отраслей военной промышленности в жидком

Капица Петр Леонидович Чтобы обеспечить возросшую потребность различных отраслей военной промышленности в
кислороде, ученые сконструировали самую мощную в мире сжижительную установку. Она резко отличалась от имеющихся аналогов тем, что сжижение происходило при давлении всего в 6 атмосфер

Слайд 19

Дорога жизни

Группа ученых, изучила механические свойства ледового покрова (его прочность, хрупкость, грузоподъемность,

Дорога жизни Группа ученых, изучила механические свойства ледового покрова (его прочность, хрупкость,
условия пролома) и на основе этого разработала правила движения автоколонн по льду. Благодаря строгому выполнению этих правил, дорога действовала без аварий, не было случая разрушения льда из-за деформации или резонанса при движении транспорта

Слайд 20

Народ очень точно назвал ее Дорогой жизни.
От нее зависело спасение жителей

Народ очень точно назвал ее Дорогой жизни. От нее зависело спасение жителей
Ленинграда,
обеспечение фронта всем необходимым.
22 ноября 1941 года на еще не окрепший
лед вышли первые грузовики

Слайд 21

Китайгородский Исаак Ильич

Изобрел пуленепробиваемое стекло для самолетов

Китайгородский Исаак Ильич Изобрел пуленепробиваемое стекло для самолетов

Слайд 22

Примечательно, что ученые, работавшие в различных областях науки и техники и ковавшие

Примечательно, что ученые, работавшие в различных областях науки и техники и ковавшие
общенародную победу в смертельной битве со злейшим врагом человечества, - фашизмом, проявляли безграничный патриотизм и огромную любовь к Отчизне, стойкость и личное мужество

Слайд 23

Яков Исидорович
Перельман
во время ВОВ обучал
молодых солдат как
ориентироваться на
местности. Как бросать
гранаты, снаряды,
мины,

Яков Исидорович Перельман во время ВОВ обучал молодых солдат как ориентироваться на
бутылки с
зажигательной смесью.
Скончался от голода
16 марта 1942 года

Слайд 24

Заключение:

Эти примеры подвига людей, которые все силы, знания и волю к

Заключение: Эти примеры подвига людей, которые все силы, знания и волю к
победе, соединили в единый удар по фашистским захватчикам, развивая науку и усовершенствуя технику, найдут свое отражение на уроках физики, при подготовки празднования Дня Победы. Для создания музея памяти.
Имя файла: Физики,-внесшие-вклад-в-развитие-науки-и-техники-в-годы-Великой-Отечественной-войны.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0