Слайд 2

Цель урока:

Формирование представления о современной политической карте мира

Цель урока: Формирование представления о современной политической карте мира

Слайд 3

Этапы формирования современной карты мира

1 этап – древний (до 5 в.н.э) –

Этапы формирования современной карты мира 1 этап – древний (до 5 в.н.э)
возникновение и крушение таких государств как Карфаген, Древняя Греция, Древний Рим, Древний Египет;
2 этап – средневековый (5-16в.в.) – возникновение крупных феодальных государств в Европе и Азии;
3 этап – новый (16-19 в.в.) – эпоха зарождения и утверждения капиталистических отношений в мире;
4 этап – новейший – формирование политической карты связано с первой и второй мировыми войнами
5 этап – современный – появление социалистических государств в Восточной Европе, Азии и Латинской Америке; крушение социалистической системы; распад СССР, Югославии, Чехословакии; объединение ГДР и ФРГ; прекращение деятельности Организации Варшавского Договора; обретение независимости рада государств.

Слайд 4

Суверенное государство – политически независимое государство, обладающее независимостью во внешних и внутренних

Суверенное государство – политически независимое государство, обладающее независимостью во внешних и внутренних делах.
делах.

Слайд 5

Валовый внутренний продукт(ВВП) – показатель, характеризующий стоимость всей конечной продукции, выпущенной на

Валовый внутренний продукт(ВВП) – показатель, характеризующий стоимость всей конечной продукции, выпущенной на
территории данной страны за один год, в долларах США.
Индекс человеческого развития (ИЧР) – учитывает не только ВВП, но и среднюю продолжительность жизни, уровень образованности

Слайд 6

ПГП – положение какого-либо объекта по отношению к другим объектам, имеющим политическое

ПГП – положение какого-либо объекта по отношению к другим объектам, имеющим политическое
значение: государственным границам, дружественным или враждебным странам, к военным союзам стран, к очагам конфликтов и т.д.

Слайд 7

ЗАДАНИЕ:

Задание 1: С помощью текста учебника выписать:
1. страны «Большой семерки» -

ЗАДАНИЕ: Задание 1: С помощью текста учебника выписать: 1. страны «Большой семерки»
развитые страны
2. Развивающиеся страны: 5 ключевых стран, 5 новых индустриальных, 5 нефтеэкспортирующих стран.
3. Страны отстающие в своем развитии(страны с аграрной экономикой)
Имя файла: 10_kl.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0