Слайд 2Задание 2. Пользуясь текстом учебника и картами атласа заполните таблицу «Основные с/х
![Задание 2. Пользуясь текстом учебника и картами атласа заполните таблицу «Основные с/х](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956603/slide-1.jpg)
культуры и районы их возделывания
Слайд 3Вопрос 1. Как Вы объясните распространение отдельных отраслей животноводства?
Вопрос 2.Какая страна
![Вопрос 1. Как Вы объясните распространение отдельных отраслей животноводства? Вопрос 2.Какая страна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956603/slide-2.jpg)
занимает первое место в мире по поголовью крупного рогатого скота?
Вопрос 3.Какие страны являются экспортерами мяса?
Слайд 4Задание 4. В тексте учебника найдите определение «зеленая революция».
Ответьте на вопросы:
Определите
![Задание 4. В тексте учебника найдите определение «зеленая революция». Ответьте на вопросы:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956603/slide-3.jpg)
основные направления «зеленой революции»
2.Почему «зеленая революция» коснулась только земель крупных плантаций и иностранных компаний, но практически ничего не измена в бедных потребительских хозяйствах?
Слайд 53. В чем заключается значение «зеленой революции»?
4. Почему именно на зерновых культурах
![3. В чем заключается значение «зеленой революции»? 4. Почему именно на зерновых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/956603/slide-4.jpg)
используются достижения «зеленой революции»?
5. В каких странах и регионах «зеленая революция» дает достаточно высокие результаты?