Содержание
- 2. Цели урока: Ознакомиться со способами изображения земной поверхности. Обобщить знания о плане и карте. Сформировать знания
- 3. Географическая разминка 1. Назовите источники географической информации. Сравните карту и план местности, найдите общие и отличительные
- 4. Географическая карта — величайшее творение человечества. Она служит замечательным средством познания и преобразования окружающего мира. К
- 5. Исключительно важна роль карты в обучении географии. Карты содержат богатейшую информацию о нашей планете. По ним
- 6. Найденные археологами примитивные рисунки местности на камнях, бересте, дереве и даже на куске бивня мамонта, возраст
- 7. Выдающийся ученый средневековья Герард Меркатор (1512 – 1594), которого называли «королем картографии» Изучение нового материала
- 8. Вспомните, что называется картой? Карта – это уменьшенное и обобщенное изображение земной поверхности (отдельного участка земной
- 9. Географическая карта Донецкой области относится по охвату территории области к среднемасштабным картам. Классификация карт помогает выбрать
- 10. Генерализация – процесс отбора и обобщения изображаемых на карте объектов. На карте невозможно показать объекты со
- 11. Классификация карт Карты делят на группы по какому-либо одному признаку. Работа с географическими атласами Карты атласа
- 12. Классификация карт географические карты по содержанию общегеографические и тематические по масштабу по охвату территории 1 2
- 13. По назначению научно-справочные — предназначены для выполнения научных исследований и получения максимально полной информации; культурно-образовательные —
- 14. Условные знаки Послойная окраска Значки Изолинии Метод ареалов Знаки движения
- 16. Скачать презентацию