Основные методы природопользования. Природно-ресурсный потенциал

1. Основные понятия природопользования:
Природопользование (как практическая деятельность человека)— использование природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребнос­тей общества.
Природопользование (как наука) – это прикладная комплексная наука, изучающая экологические проблемы, связанные с добычей, использованием, воспроизводством и охраной природных ресурсов.
Советский ученый В.И. Куражковский ввёл в науку понятие «природопользование» в 1958 г.

1. Основные понятия природопользования:
Природные ресурсы – это конкретные виды энергии и материи, которые являются компонентами природы и которые человек использует в своей хозяйственной деятельности.
Природно-ресурсный потенциал – это та часть природных ресурсов, которые при данном экономическом, техническом и социальном развитии общества может использовать человек в своей хозяйственной деятельности.

Виды природных ресурсов
1. По исчерпаемости:

Виды природных ресурсов
2) природно-экономическая классификация

Виды природных ресурсов
3) По заменимости:
Заменимые
незаменимые

2. Виды и формы природопользования:
Формы природопользования:
- общее
- специальное

2. Виды и формы природопользования:
Виды природопользования
1. По объектам изучения
Ресурсное
Отраслевое
Территориальное
2. По степени воздействия на ОС
Рациональное
нерациональное

3. Направления рационального природопользования:
1) Охрана невозобновимых ресурсов:
- полнота и комплексность использования минеральных ресурсов;
- использование вторичных ресурсов, политика ресурсосбережения;
- разумная утилизация отходов;
- использование новых материалов и видов топлива;
- правовые и экономические меры.

2) Охрана живой природы:
- создание заповедников;
- искусственное разведение;
- ограничение отстрела животных и сбор редких растений;
- правовые, экономические и воспитательные меры.

3) Охрана окружающей среды:
- расширение рекреационных зон;
- создание очистных сооружений;
- технологические, правовые и экономические меры;
- воспитательные меры.

4. Законы Барри Коммонера:
Природа знает лучше.
Всё связанно со всем.
Все должно куда-то деваться.
Ничто не дается даром
(За все надо платить).

Определите вид природного ресурса по исчерпаемости:
А) сланцы,
Б) торф,
В) уголь,
Г) воздух,
Д) геотермальные источники,
Е) энергия ветра,
Ж) вода,
З) цветные металлы,
И) биологические,
К) энергия Солнца.

В каком виде природопользования изучаются:
А) экологические проблемы, связанные с добычей, переработкой, воспроизводством и охраной природных ресурсов;
Б) экологические проблемы, связанные с хозяйственной деятельностью отдельных производств или отраслей;
В) экологические проблемы, связанные с использованием природных ресурсов данной территории.

Экологическая катастрофа – это:
А) обратимое изменение равновесного состояния природных комплексов;
Б) необратимое изменение в природных комплексах;
В) это результат непосредственной деятельности человека на природу;
Г) результат влияния измененной человеком природной среды на общественное развитие.