Полезные ископаемые Кировской области МОУ СОШ с углублённым изучением отдельных предметов им. Октябрьской революции №28 учитель

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Знания
Знать полезные ископаемые своего края (фосфориты, известняк, песок и глина). Их свойства.
Знать, как они охраняются, их обозначение на карте.
Знать, где добываются полезные ископаемые в родном крае.
Доказывать свойства полезных ископаемых: фосфоритов, известняка, песка и глины.

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Фосфориты

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Известняк

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Песок и глина

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Домашнее задание
Составь рассказ об одном (по своему выбору) из полезных ископаемых своего края, показывая его месторождения на физической карте.

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Знания
Знать полезные ископаемые своего края (торф, нефть, каменный уголь, природный газ, железная руда, минеральная вода). Их свойства.
Знать, как они охраняются, их обозначение на карте.
Знать, где добываются полезные ископаемые в родном крае.
Доказывать свойства полезных ископаемых: торфа, нефти, каменного угля, природного газа, железной руды, минеральной воды.

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Торф

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Нефть
добыча нефти

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Нефть

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Железная руда

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Минеральные воды

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Нижне-Ивкинский источник

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Домашнее задание
Расскажите об одном полезном ископаемом по плану:
название;
свойства;
как добывают;
значение.
2. Подготовить сообщения о редких полезных ископаемых края.
3. Расскажите о полезных ископаемых: угле и торфе. Сравните их. Чем они похожи, чем отличаются?

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Опиши одно из полезных ископаемых
(по выбору).
План:
Название.
Свойства:
состояние (жидкое, твёрдое);
состав;
твёрдость (по отношению к стеклу);
отношение к воде (легче, тяжелее; растворяется или нет);
отношение к огню.
3. Применение, основанное на свойствах.
4. Где и как добывается в области.
5. Охрана полезного ископаемого.

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Узнай полезные ископаемые по описанию:
Чаще всего он бывает тёмно-серого цвета, округлой или угловатой формы. Внутри них нередко встречаются раковины и другие остатки живых организмов. Иногда его называют- «камень плодородия».
Имеет чёрный цвет, блестит. Твёрдый, но хрупкий. Горит.

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Узнай полезные ископаемые по описанию:
Горючее ископаемое, которое представляет собой густую маслянистую жидкость красно-коричневого цвета;
образовался в недрах Земли из остатков других растений, причём сначала образовался торф, а со временем превратился в …

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Узнай полезные ископаемые по описанию:
Тёмно-коричневого цвета, состоит из остатков растений. Рыхлое, непрочное, легче воды;
чаще всего бывает коричневого цвета. Во влажном состоянии хорошо лепится и сохраняет форму, которую ей придают.

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Выбери из списка свойства каменного угля и песка. Второй вариант – свойства нефти и глины.
горючее; 10. сыпучее;
твёрдое; 11. легче воды;
жидкость; 12. газообразное;
тяжелее воды; 13. белого цвета;
чёрного цвета; 14. плавиться;
жёлтого цвета; 15. пластичное;
хрупкое; 16. плохо
имеет запах; пропускает воду;
хорошо пропускает воду; 17. коричневого
или белого цвета.

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Ответы:
1 вариант
каменный уголь: 1, 4, 5, 7
песок: 2, 4, 6, 10
2 вариант
нефть:1, 3, 8, 11
глина: 4, 15, 16, 17

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
Соедини стрелками полезное ископаемое и его свойства
нефть жидкое
горючее
газообразное
газ маслянистое
с резким запахом
легче воды
глина тяжелее воды
пластичное
железная руда плавкое

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
«Наши подземные богатства»
(обведи правильный ответ)
Месторождение полезных ископаемых отыскивают
археологи
геологи
строители
К полезным ископаемым относятся
кирпич, бетон, бензин
станки, вазы, ножницы
нефть, газ, глина

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
3. При помощи буровых установок добывают
нефть, природный газ
известняки, торф
мрамор, гранит
4. В шахтах добывают
известняк, ракушечник, гранит
каменный уголь, железную руду
поваренная соль, графит

МОУ СОШ №28 учителя нач.классов Н.Б.Бронникова, С.К.Загребина
5. В карьерах добывают
известняк, песок, глина
золото, малахит, мрамор
нефть, торф, бурый уголь
6. Полезные ископаемые, обладающие свойствами горючести, это
алмаз, известняк
железная руда, поваренная соль, мел
каменный уголь, торф