Презентация на тему Земля и её строение

Содержание

Слайд 3

Задания-помощники

Задания-помощники

Слайд 6

Земля и её строение

Цели урока:
сформировать представление о внутреннем строении Земли;
ознакомиться с внутренними

Земля и её строение Цели урока: сформировать представление о внутреннем строении Земли;
слоями: земной корой, мантией и ядром;
рассмотреть свойства земной коры;
научиться высчитывать температуру в шахте на разных глубинах.

Слайд 7

Вид планеты Земля из космоса и в разрезе

Вид планеты Земля из космоса и в разрезе

Слайд 8

Внутреннее строение Земли: ядро изображено красным цветом; мантия — коричневым; земная кора

Внутреннее строение Земли: ядро изображено красным цветом; мантия — коричневым; земная кора
— желтым; океаны — голубым.

Слайд 9

Экскурсия в виртуальный геологический музей

Рассматривая экспозиции музея, мы узнаем много интересного

Экскурсия в виртуальный геологический музей Рассматривая экспозиции музея, мы узнаем много интересного о горных породах
о горных породах

Слайд 10

Гематит


Название произошло от греческого "гематикус", что означает кровавый. Другие названия

Гематит Название произошло от греческого "гематикус", что означает кровавый. Другие названия -
- красный железняк и железный блеск целиком отвечают внешнему виду и применению минерала.
Применение. Гематит - одна из наиболее важных железных руд. Чистые порошковые разновидности используют изготовления красок и красных карандашей.

Слайд 11

Известняк

Порода осадочная.
Состав:
известняк, мрамор, остатки животных организмов, мел
Физические свойства: а)цвет:серый; б)твёрдость:прочный; в)степеньпрозрачности:непрозрач-ный.
Применение:

Известняк Порода осадочная. Состав: известняк, мрамор, остатки животных организмов, мел Физические свойства:
из извести человек строит дома, обжигает её для получения извести, смешивая с другими веществами, в цемент, выстилает ею тротуары городов.

Слайд 12

Кварц

Древняя магматическая порода.
Применение. Относительно высокая прочность позволяет делать из

Кварц Древняя магматическая порода. Применение. Относительно высокая прочность позволяет делать из него
него вставки в кольца, серьги, броши. Создают из него и более крупные изделия: пепельницы, чаши, вазы. Применяется в стекольной промышленности, часовом деле.

Слайд 13

Железняк

Название этого камня, звучащее на немецком как "Magnetit", произошло от греч.

Железняк Название этого камня, звучащее на немецком как "Magnetit", произошло от греч.
"magnetis" - магнит. Назван по имени легендарного древнегреческого пастуха Магнуса, нашедшего природную магнитную гору.
Применение. Магнитный железняк является одной из лучших железных руд; большая часть железа России приготовляется из магнитного железняка.

Слайд 14

Уголь

Угли ископаемые, твердое горючее полезное ископаемое; продукт преобразования высших и низших

Уголь Угли ископаемые, твердое горючее полезное ископаемое; продукт преобразования высших и низших
растений, содержащий до 50% минеральных примесей и влагу.
Применение. Трудно найти отрасль народного хозяйства, где бы не использовались уголь или продукты его переработки. Основные потребители - энергетика и промышленность. 2\3 угля сжигается на электростанциях и в котельных.

Слайд 15

Гранит

Метаморфическая горная порода. Твёрдая, имеет различные оттенки красного, чёрного цветов.
Применения. Используется

Гранит Метаморфическая горная порода. Твёрдая, имеет различные оттенки красного, чёрного цветов. Применения.
в качестве поделочного и строительного материала

Слайд 16

Строение земной коры

Строение земной коры

Слайд 17

Вывод: Литосфера – это каменная оболочка Земли (греч. «литос» - камень).

Земная кора –

Вывод: Литосфера – это каменная оболочка Земли (греч. «литос» - камень). Земная
это самая верхняя часть литосферы.

Слайд 18

Практикум

ЗАДАЧА: Шахтёры добывают уголь в шахте на глубине 1000 м, а температура

Практикум ЗАДАЧА: Шахтёры добывают уголь в шахте на глубине 1000 м, а
на поверхности +5º С. Определите температуру в шахте.

Слайд 19

Задания для закрепления:

1.Определите, о какой оболочке Земли идёт речь:
1) земная кора

Задания для закрепления: 1.Определите, о какой оболочке Земли идёт речь: 1) земная
2) мантия
3) ядро

а) ближе всего к центру Земли;
б) толщина от 5 до 70 км;
в) в переводе с латыни «покрывало»;
г) температура +5000º...+6000º С;
д) верхняя оболочка Земли;
е) толщина около 2900 км;
ж) особое состояние вещества: твёрдое и пластичное;
з ) состоит из материковой и океанической частей;
и) основной элемент состава – железо.

Слайд 20

2. Решите задачу:

Вычислите температуру в шахте, если на поверхности Земли температура +8ºС,

2. Решите задачу: Вычислите температуру в шахте, если на поверхности Земли температура
а глубина шахты равна 750 м.

Слайд 21

Определяем настроение:

1. Восторженное – красный;
2. Радостное — оранжевый;
3. Приятное – жёлтый;
4. Спокойное

Определяем настроение: 1. Восторженное – красный; 2. Радостное — оранжевый; 3. Приятное
– зелёный;
5. Грустное – синий;
6. Тревожное – фиолетовый;
7. Уныние – чёрный.
Подними: в правой руке – карточку–настроение на начало урока; в левой руке – карточку-настроение на конец урока. Спасибо !