Адаптация образовательного процесса путём внедрения информационных технологий

Решаемые задачи
Упрощение взаимодействия структурных подразделений и систем.
Улучшение качества образовательного процесса.
Упрощение сбора номенклатуры и учёта статистических данных.
Соответствие современным образовательным стандартам. Индивидуальность и адаптивность процесса.
Мотивирование на процесс обучения студентов.

1.
ID студента.
Привязка индивидуального номера (ID) к студенту. Использование NFC чипов и карт, для сбора статистики по успеваемости и контроля посещаемости.

2.
Биометрия студента.
Введение дополнительных проходных пунктов с использованием биометрических сканеров, позволяющих в дальнейшем облегчить доступ в учебное заведение и предоставить дополнительные данные о здоровье учащихся.

3.
Электронный журнал.
Использование электронной документации, связанной с учётом не только посещаемости, но и основных параметров студенческой активности.

4.
Рейтинговая система.
Введение бальной системы и общего рейтинга успеваемости по филиалам РУК, для мотивации студентов и поощрения их успехов.
Название факультета.
1. ФИО. Номер группы. Рейтинг.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

5.
Замещение
носителей информации
Использование электронной литературы и электронных пособий, для упрощённого доступа к образовательной деятельности и обмена опытом.
http://ilibrary.rucoop.ru/MegaPro/Web

6.
Стандартизация и персонализация процесса обучения.
Использование старых и новых разработок, для создания единого, многопоточного процесса преподавания материала.

Необходимые требования и затраты на реализацию проекта
Студенческий актив из восьми человек, для помощи преподавательскому составу при обучении в новой среде.
Согласно смете и расчётам: 135.947 рублей на реализацию систем учёта и создания базы данных и обновления существующих.
Помощь активов совета студенческого самоуправления и администраций филиалов, при осуществлении процессов кооперации и внедрения системы.

Результаты
КПК, Смартфоны
Использование в образовательных целях и экономия на контактном оборудовании.
Мотивация
Увеличение процента студентов, мотивированных для обучения.
Стандартизация
Возможность преподавания общих лекций в разных заведениях, а также упрощение при составлении учебных планов и программ. Соответствие международным стандартам
Взаимосвязь
Облегчение взаимодействия между кафедрами и преподавателями и преподавателями и студентами.
Удобство
Образовательный процесс становится легче для студентов при обучении и работе. Проверка работ и прочих параметров становится легче для преподавателей.