Слайд 3 Кто такой «актёр»?
Актёр - тот, кто взаимодействует с системой. Благодаря которому и
возникает прецедент. Обычно он изображен в виде человечка и назван каким-то существительным.
Слайд 7 Что такое прецедент?
Прецедент – системная функция, а именно процесс, который может быть
автоматическим или мануальным.
Слайд 8Поясните разницу между включением (<>) и расширением (<>)
Слайд 9Для каких целей нужны USE CASE DIAG
Слайд 10Для каких целей нужны USE CASE DIAG?
Данный вид диаграмм описывает функциональные требования
системы.
Слайд 11Что такое диаграмма классов и для чего она нужна?
Слайд 12Что такое диаграмма классов и для чего она нужна?
Диаграммы классов – это
способ представления внутренней структуры класса и интерфейса взаимодействия с ним.
Целью создания диаграммы классов является графическое представление статической структуры декларативных элементов системы
Слайд 13С каких точек зрения можно смотреть на «модель»?
Слайд 14С каких точек зрения можно смотреть на «модель»?
- Концептуальная точка зрения
- Точка
зрения спецификации
- Точка зрения реализации
Слайд 15Перечислите основные понятия, касающиеся диаграммы классов.
Слайд 16Перечислите основные понятия, касающиеся диаграммы классов.
Атрибуты
Операции
Объекты
Интерфейс
Шаблоны (каких типов?)
Слайд 17Какие существуют отношения между классами?
Слайд 18Какие существуют отношения между классами?
Отношение зависимости
Отношения ассоциации
Отношения реализации
Отношения обобщения
Слайд 23Диаграмма состояний. Псевдосостояния
Слайд 26Диаграмма состояний. Сторожевое условие
Слайд 27Диаграмма состояний. Выражение действия
Слайд 28Диаграмма состояний. Составное подсостояние
Слайд 29Диаграмма состояний. Последовательные подсостояния
Слайд 30Диаграмма состояний. Параллельные подсостояния
Слайд 31Диаграмма состояний. Историческое состояние
Слайд 32Диаграмма состояний. Сложные переходы
Слайд 33Диаграмма состояний. Переходы между составными состояниями
Слайд 34Диаграмма состояний. Синхронизирующие состояния
Слайд 36 Диаграмма состояний
Основной целью использования диаграммы деятельности является визуализация особенностей реализации операций классов,
а так же описание реакций на внутренние события системы.