Содержание
- 2. Содержание: Правило №1 Правило №2 Правило №3 Правило №4 Правило №5 Правило №6 Правило №7 Правило
- 3. Правило №1 Нежелательно размещать персональную информацию в Интернете Персональная информация — это ваше имя, фамилия, возраст,
- 4. Правило №2 Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их и
- 5. На e - mail могут приходить нежелательные письма – «СПАМ». Не отвечайте на них!!! Если Вы
- 6. Правило №4 Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на
- 7. Правило №5 Не добавляйте незнакомых людей в «друзья» в социальных сетях, ICQ, MSN messenger и т.п.
- 8. Контролируйте работу за компьютером. Неограниченное использование компьютера может привести к физическим (глазным, гиподинамия, остеохондроз) и психологическим
- 9. Используйте для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв. Не используйте в качестве паролей набор цифр:
- 10. Используйте на компьютерах лицензионное программное обеспечение, антивирусные программы и своевременное обновляйте их. Обновление необходимо для пресечения
- 11. Не вводите важные сведения и не «запоминайте» пароли на общедоступных компьютерах (в школе, в Интернет-кафе) Злоумышленники
- 12. При общении соблюдайте сетевой - этикет. Не забывайте, что в Сети вы общаетесь с живым человеком,
- 13. Не верьте всему, что размещено в Интернете В сети может быть размещена недостоверная информация, домыслы, а
- 14. Правило №12 Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с
- 15. Используйте веб - камеру только при общении с друзьями Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности
- 16. Помните!!! Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел
- 17. Линия помощи «Дети онлайн» 8-800-2500015 (звонок по России бесплатный) Звоните, если тебя оскорбили или обманули в
- 18. Используема литература и ссылки http://a-vir.chalna.edusite.ru/p16aa1.html http://ipk.68edu.ru/docs/bezopasnostdeti/nedelya-internet.pdf http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm Картинки http://dacepotz79.wordpress.com/ http://www.questionwriter.com/blog/how-do-i-make-a-true-or-false-quiz.html http://p2p-news.ru/p2p http://www.compburg.ru/index.php?categoryID=391 http://pda.islamnews.ru/index.php?name=news&op=view&id=115391 http://auto.lafa.kz/info/news/371/mobilnoe-tabu http://news.a42.ru/news/item/199622/ http://101gig.ru/load/soft/prochee/34
- 20. Скачать презентацию

















Устройства ввода-вывода информации (периферийные устройства)
Презентация на тему Работа с ярлыками
Массивы. Циклические сдвиги, сжатие
Программирование
Мультимедиа в Государственном музее политической истории России
Огляд словника: Информатика. Новый систематизированый толковий словарь, Ф.С. Воройського
Презентация_4_HTML_CSS_Псевдоклассы_и_псевдоэлементы,_табличная
Технология компонентного программирования
Классификация мемов
Платформа Zoom как эффективный инструмент дистанционного обучения
HEADLINER - создание эффективной базы контактов с ведущими изданиями
Кодирование графической информации
Создание постерной презентации
Сообщение по методу Цезаря
Многопоточные вычисления на БД
Модели и моделирование. Тема 1. Модели и их типы
Этические и правовые нормы информационной деятельности людей. Виды программного обеспечения
Классификационные признаки и классификация математических моделей
Надежность программных продуктов
Гибридные интеллектуальные системы (ГиИС)
Алгоритмы в программировании
Информационно-медийное направление
Медиа Азбука
Нормализация таблиц реляционной базы данных
Planbus. Сервис планирования сложных автобусных маршрутов
Как написать грамотный PR-текст для социальных сетей: практические советы с примерами
Инструкция. Web- Quest Mechanic’s Trap
Color Scale Picker