Содержание
- 2. ЦЕЛЬ обобщить и систематизировать знания, полученные во время обучения данного раздела информатики ЗАДАЧИ выявить творческий потенциал
- 3. 1. Представление жюри. 2. Представление (презентация) команд. (до 3-х баллов) 3. Конкурс – разминка. (правильный ответ
- 4. Конкурс – разминка
- 5. Ноль или единица в информатике Бит Действие, производимое с клавишей Нажатие Неправильная запись в программе Ошибка
- 6. Мозговой штурм «Разумейка»
- 7. ВИКЛУРАТА, СТКИДОЖЙ, НЕРСКА, ТЕРПНИР Клавиатура, джойстик, сканер, принтер. Принтер - устройство вывода данных, всё остальное -
- 8. Конкурс капитанов «Эрудит»
- 9. Брейн-ринг «Умники и умницы»
- 10. 1 раунд «Компьютер: устройство и ПО»
- 11. Что такое микропроцессор? а) интегральная микросхема, которая выполняет поступающие на её вход команды (например, вычисление) и
- 12. Что такое микропроцессор? интегральная микросхема, которая выполняет поступающие на её вход команды (например, вычисление) и управляет
- 13. Компьютер - это ... а) универсальное устройство для записи и чтения информации б) универсальное, электронное устройство
- 14. Компьютер - это ... универсальное, электронное устройство для хранения, обработки и передачи информации
- 15. Назначение процессора: а) управлять работой ПК с помощью электрических импульсов б) подключать периферийные устройства к магистрали
- 16. Назначение процессора: выполнять арифметико-логические операции и управлять ходом вычислительного процесса
- 17. В состав процессора входят: а) устройства записи информации, чтения информации б) арифметико-логическое устройство, устройство управления в)
- 18. В состав процессора входят: арифметико-логическое устройство, устройство управления
- 19. Архитектура компьютера - это ... а) техническое описание деталей устройств компьютера б) описание устройств для ввода-вывода
- 20. Архитектура компьютера - это ... описание устройства и принципов работы компьютера, достаточное для понимания пользователя.
- 21. 2 раунд «Устройство ПК»
- 22. Минимально необходимый набор устройств для работы компьютера содержит: а) принтер, системный блок, клавиатура б) системный блок,
- 23. Минимально необходимый набор устройств для работы компьютера содержит: системный блок, монитор, клавиатура
- 24. Роль компьютера в жизни человека а) принимать решения вместо человека б) выполнять вычисления в) помогать человеку
- 25. Роль компьютера в жизни человека помогать человеку работать с информацией
- 26. Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, -
- 27. Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, -
- 28. Выберите устройства ВВОДА информации а) монитор б) мышь в) клавиатура г) сканер
- 29. Выберите устройства ВВОДА информации мышь клавиатура сканер
- 30. Выберите устройства ВЫВОДА информации а) монитор б) колонки в) клавиатура г) принтер
- 31. Выберите устройства ВЫВОДА информации монитор колонки принтер
- 32. 3 раунд «Основные компоненты компьютера и их функции»
- 33. Носители информации это-… магнитные и оптические диски, энергозависимые электронные диски (карты флеш-памяти и флеш-диски) б) устройства,
- 34. Носители информации это-… магнитные и оптические диски, энергозависимые электронные диски (карты флеш-памяти и флеш-диски)
- 35. Что называется тактовой частотой процессора: а)данных, которую процессор производит за 1 секунду количество тактов обработки б)
- 36. Что называется тактовой частотой процессора: данных, которую процессор производит за 1 секунду количество тактов обработки
- 37. После отключения питания компьютера информация сохраняется: в оперативной памяти б) в процессоре в) во внешней памяти
- 38. После отключения питания компьютера информация сохраняется: во внешней памяти
- 39. Для чего предназначена память компьютера? а) для обработки данных б) для записи (приема), хранения и выдачи
- 40. Для чего предназначена память компьютера? для записи (приема), хранения и выдачи данных
- 41. Дайте верное определение «внутренняя память» - это…. память, которая позволяет сохранять огромные объемы информации б) память,
- 42. Дайте верное определение «внутренняя память» - это…. память, которая позволяет сохранять исполняемые в данный момент программы
- 43. РЕФЛЕКСИЯ Сегодня я узнал Я понял У меня получилось Я научился Теперь я могу
- 45. Скачать презентацию










































Файлы и файловая система (1)
Триггеры в презентации. Применение. Создание слайдов с триггерами
Паскаль. Циклические вычисления
ecd41549-bd2b-4525-92ca-03ace6aea81f
Информационные технологии тесты 1-13 (ответы)
Разработка (оформление) презентации под ключ
Основы алгоритмизации и программирования
Крауд маркетинг
Занятие №3. Построение графиков
Эффективная систематизация папок и файлов
Информационное взаимодействие. Тема 7
Национальная Электронная Библиотека (НЭБ)
Цифровые сервисы сети интернет в помощь педагогам
Средства обучения
Горизонтальное и вертикальное масштабирование веб приложения
Алгоритмическая конструкция ветвление. Основные алгоритмические конструкции
Как сообщить об экстремистском контенте в социальных сетях
Розробка програмного забезпечення тривимірного моделювання архітектурного проекту будинку на базі технології Microsoft .NET
Яндекс директ
Application Service Providers (ASP)
Разработка ПО
Пояснительная информация
Системный анализ и его применение в медиа исследованиях
Хеш-функции
Готовим к IT будущем
Программирование разветвляющихся алгоритмов
Курсовая работа
Научно-исследовательская лаборатория Мехатроники и робототехники ОНАПТ