Содержание
- 2. У каждого поколения воинов есть своя память о войне, это память о тех боевых друзьях, с
- 3. Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»: нефтеюганцы, участники военных событий в Афганистане Соловьев Алексей Николаевич
- 4. Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»: нефтеюганцы, участники военных событий в Афганистане Казаков Михаил Владимирович
- 5. Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»: нефтеюганцы, участники военных событий в Афганистане Богданов Сергей Геннадьевич
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2У каждого поколения воинов есть своя память о войне, это память о
У каждого поколения воинов есть своя память о войне, это память о

Слайд 3Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»:
нефтеюганцы, участники военных событий в
Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»:
нефтеюганцы, участники военных событий в

Соловьев Алексей Николаевич
Закончил обучение в школе №4 г. Нефтеюганска в 1985 году.
В 1987 году призван на службу в Афганистан, был определён в войска ВДВ (Воздушно-Десантные войска).
«В учебке сразу предупредили, что физическая и боевая подготовка будет серьёзной: впереди Афганистан». Служил в городе Кабуле, был водителем – механиком БТР (Бронетранспортёр).
Служба отмечена наградами:
Медаль «За боевые заслуги».
Медаль «За отвагу».
Орденом Мужества.
Благодарственной Грамотой от афганцев.
Слайд 4Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»:
нефтеюганцы, участники военных событий в
Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»:
нефтеюганцы, участники военных событий в

Казаков Михаил Владимирович
Окончил школу №4 города Нефтеюганска. В 1980 году призван на службу в ДРА (Демократическая Республика Афганистан). Был механиком-водителем САУ (Самоходная артиллерийская установка).
Михаил Владимирович является руководителем группы «Кордон». Музыкальный коллектив исполняет военно-патриотические песни.
Через песни Михаил Владимирович пытается донести всю правду о жестокой войне, о тяжёлых боях, о потере друзей, о любви к Родине.
Своим творчеством будит память, не позволяет этой войне быть забытой.
Служба отмечена наградами:
-Грамота первого президента М.Горбачёва .
-Медаль от благодарного народа Афганистана.
Слайд 5Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»:
нефтеюганцы, участники военных событий в
Из архива школьного музея МБОУ «СОКШ №4»:
нефтеюганцы, участники военных событий в

Богданов Сергей Геннадьевич
Родился 14 февраля 1968 году. В 1975 году пошёл в среднюю школу №4.
Служил в ВДВ в Афганистане. Во время трудной и опасной службы, сквозь пламя необъявленной войны, Сергей гордо нёс высокое звание гвардейца-десантника, мужественного и благородного воина-интернационалиста. Его действия всегда отличались смелостью, решительностью, стремлением до конца оставаться верным воинской присяге, гвардейскому Боевому Знамени, своему конституционному долгу. Закончив войну в Афганистане, работал в нефтяной промышленности. Ныне проживает в городе Нефтеюганске.
Служба отмечена наградами:
- Медаль «За боевые заслуги»
- Благодарность афганского народа за верность долгу и Отечеству.
- Медаль в честь 15-летия вывода советских войск из Афганистана.
- Медаль в честь 20-летия вывода советских войск из Афганистана.
Итоги Первой Мировой войны в контексте их влияния на мировую историю ХХ века
Амерыка
Русско-Польская война (1654-1667)
Диссиденты в СССР
Средневековье, XII–XVII века. Московская Русь. Религиозный характер культуры
Петр I. Великий царь всея Руси и император всероссийский
Великая французская революция. От монархии к республике
Великая Отечественная война на экране. Часть 1
Презентация на тему Боги Древнего Египта: обобщение
Презентация на тему Ф. М. Достоевский по роману - Преступление и наказание
Сказ о Соликамске
Становление классического университета
Высочайший манифест о присоединении Крыма к Российской империи в 1783 году
Деревни Байтеряковского сельского совета в годы Великой Отечественной войны. Встреча с участниками тыла
Презентация на тему Окончание столетней войны Жанна д’Арк
Ульрих Цвингли
Проверка домашнего задания Просвещённый абсолютизм - … . Почему политика Екатерины II получила это название? Назовите мероприятия, которые увязываются с просвещённым абсолютизмом. Когда и для чего создавалась Уложенная комиссия? Итог этой работы? «Жал
Сила в единстве
Избирательное право в России Интегрированный урок истории и обществознания в 9 классе Разработан учителем истории и обществозна
Душа в тельняшке. Подвиг юного героя
Эти песни спеты на войне
Три столпа политики и образования при Николае I
День победы
Появление древних государств и их эволюция (лекция 4)
Интерактивная игра Города-герои
Социально - экономическое и политическое развитие Киевской Руси
Мой родной город Петровск. Викторина
Художественный образ в архитектуре