Александр I: начало правления. Реформы М.М. Сперанского. История России. 9 класс

Задание на урок
Почему в начале XIX в. правящие круги России пришли а выводу о необходимости проведения в стране реформ?

Император Александр I : генеалогическое древо
Император Петр III
(1761 – 1762)
Императрица
Екатерина II
(1762 – 1796)
Император Павел I
(1796 – 1801)
Императрица
Мария Федоровна
Александр
Константин
Николай
Михаил

Император Александр I
Бабушка – императрица
Екатерина II Великая
(1762 – 1796)
Просвещённый абсолютизм; забота о хорошем образовании внука
Отец – император
Павел I
(1796 – 1801)
Военная муштра, парады, манёвры;
нетерпимость к инакомыслию
Воспитатель – правовед Фредерик Лагарп
Идеи либерализма, конституционной монархии, создания парламента для принятия им законов,
отрицательное отношение к крепостному праву
Император
Александр I
(1801 – 1825)
Какие качества формировались в Александре I ?
Как это могло повлиять на его политику в будущем?

Император Александр I
Бабушка – императрица
Екатерина II Великая
(1762 – 1796)
Отец – император
Павел I
(1796 – 1801)
Воспитатель – правовед Фредерик Лагарп
Император Александр I
(1801 – 1825)
Обстоятельства, сопровождавшие детство и юность Александра I, значительно повлияли на его личность и характер, ставший двойственным.
Воспитываясь при дворе бабушки, он разрывался между ней и отцом. В Александре формировались скрытность, хитрость, лицемерие, критическое отношение к действительности. Восприняв ряд идей Лагарпа, Александр в то же время, как и отец, любил парады и манёвры – зримые свидетельства неограниченной власти самодержца.

В 1801 г., став императором в возрасте 24 лет, в манифесте о восшествии на престол Александр I обещал управлять «по законам и по сердцу бабки своей – Екатерины Великой».
Однако новый император полагал, что необходимо проведение серьёзных реформ в России.
Император Александр I
Император Александр I
Годы правления:
1801 – 1825 гг.

Негласный комитет
Граф
П.А. Строганов
Граф
Н.Н. Новосильцев
Князь
А.А. Чарторыйский
Граф
В.П. Кочубей
Отмена законов, вызывающих недовольство дворян;
Помилованы, пострадавшие при Павле I;
Восстановлена Жалованная грамота дворянству и Жалованная грамота городам;
Открыты границы;
Разработка реформ.

Реформы управления: учреждение министерств
Военное
Народного просвещения
Финансов
Юстиции
Внутренних дел
Иностранных дел
Морское
Коммерции
Комитет министров
1802 г.
Принцип единоначалия;
Принцип линейности.
Централизованное управления страной

Реформа образования
Схема: Система образования России в первой четверти XIX в.
Задание: Заполните в схеме пропуски и рядом с названием учебного заведения укажите, выходцы из каких сословий могли в нем обучаться.
……………
…………..
Губернские гимназии
………….

Политика в отношении крестьян
1801 г. – купцы, мещане и государственные крестьяне получили право покупать ненаселенные земли;
20 февраля 1803 г. – указ о «вольных хлебопашцах»

Работа с документом
Какую возможность предоставлял крестьянам данный указ?

Политика в отношении крестьян
1801 г. – купцы, мещане и государственные крестьяне получили право покупать ненаселенные земли;
20 февраля 1803 г. – указ о «вольных хлебопашцах»;
1804 г. – прибалтийские крестьяне признавались прикрепленными к земле, не к помещику, запрещалась их продажа без земли.

Реформаторская деятельность М.М. Сперанского
М.М. Сперанский
Карьера при Александре I:
1802 г. – служба в министерстве внутренних дел;
1807 г. – статс-секретарь императора;
1808 г. – заместитель министра юстиции;
1812 г. – ссылка.

Реформаторская деятельность М.М. Сперанского
1809 г. - «План государственного преобразования»
Задание:
Составьте в виде схемы структуру государственного управления, предложенную Сперанским.
Запишите основные положения «Плана государственного преобразования».
Что удалось реализовать в данном законопроекте, а что нет. Почему?

1809 г. – «План государственного преобразования»
М. М. Сперанского:
Император
Судебная власть
Сенат
Законодательная власть
Государственная дума:
Глава – канцлер, назначаемый императором,
задача Госдумы – обсуждение законопроектов
Исполнительная власть
Министерства
Государственный совет – законосовещательный орган при императоре
Губернские думы
Окружные думы
Волостные думы
Четырёхступенчатые выборы