Александр Невский. Игра

Содержание

Слайд 2

Подготовка к игре:
Подготовить раздаточный материал;
Учеников поделить на три команды;
Подготовить для каждой команды

Подготовка к игре: Подготовить раздаточный материал; Учеников поделить на три команды; Подготовить
рабочее пространство.

Необходимое оборудование:
Листочки бумаги формата А7 по одному на команду
Свёрнутые записки из Приложения 1
Шляпа, банка или другая ёмкость для свёрнутых записок
Распечатанные Приложения 2, 3 в трех экземплярах
Распечатанные и разрезанные по пунктирам Приложения 4,5,6 по одному экземпляру

Слайд 3

Правила игры:
Команды придумывают себе название;
За каждое правильно выполненное задание команда получает баллы;
Выигрывает

Правила игры: Команды придумывают себе название; За каждое правильно выполненное задание команда
та команда, которая получает больше всех баллов;
Использование вспомогательных средств – подсказок, учебника, и пр. – по усмотрению учителя.

Слайд 4

1 раунд
Каждой команде раздаются листочки. Листочки необходимо подписать.
Учитель произносит три даты, которые

1 раунд Каждой команде раздаются листочки. Листочки необходимо подписать. Учитель произносит три
были изучены в рамках параграфа - 5 апреля 1242 г.; 15 июля 1240 г.; 1237 г.
Задача учеников: Написать к датам событие. 5 апреля 1242 г. – Ледовое побоище 15 июля 1240 г. – Невская битва 1237 г. – Образование Ливонского ордена

ХОД ИГРЫ

Слайд 5

2 раунд
Каждая команда поочередно достает из «мешочка» свернутые записки (Приложение 1)
Задача учеников:

2 раунд Каждая команда поочередно достает из «мешочка» свернутые записки (Приложение 1)
ответить на вопросы. Если на записке дана дата – необходимо назвать событие, произошедшее в эту дату, если событие – назвать дату этого события. Каждая команда может взять только 4 листочка.

ХОД ИГРЫ

Слайд 6

3 раунд
Учитель говорит какой-либо факт из параграфа команде. Факт либо правдивый, либо

3 раунд Учитель говорит какой-либо факт из параграфа команде. Факт либо правдивый,
придуманный. На каждую команду по 3 факта. Факты читаются каждой команде по очереди.
Задача учеников: Определить – это правда или ложь.

ХОД ИГРЫ

Факты: Невская битва произошла в 13-ом веке (Правда). Ледовое побоище произошло в 14-ом веке (Ложь). Александр Невский в 16 лет стал князем Твери (Ложь). Современником Александра Невского был Батый (Правда). Русское войско одержало победу в Невской битве (Правда). Александр Невский был сыном Ярослава Мудрого (Ложь). Ополчение — войско, создаваемое из воинов-добровольцев (Правда). Крепость Ревель была построена датскими рыцарями (Правда). В результате битв на Неве и Чудском озере не было отбито нападение на Русь её северо-западных соседей (Ложь).

Слайд 7

4 раунд
Каждой команде даётся по две карты (Приложение 2, 3).
Задача учеников: По картам

4 раунд Каждой команде даётся по две карты (Приложение 2, 3). Задача
написать про изображенные события (место события, дата, участники события, результат битвы или похода).

ХОД ИГРЫ

Слайд 8

5 раунд
Каждой команде раздается «пазл» (Приложение 4, 5, 6).
Задача учеников: Собрать пазл за

5 раунд Каждой команде раздается «пазл» (Приложение 4, 5, 6). Задача учеников:
1 минуту. Кратко рассказать о том, что изображено на картинке.

ХОД ИГРЫ

Имя файла: Александр-Невский.-Игра.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0