Содержание
- 2. Спартанцы долгое время закрывали глаза на расширение афинского влияния на севере и востоке, однако продвижение Афин
- 3. Война между Делосским и Пелопонесским союзами начался в 431 г. до н.э., спустя почти полвека после
- 4. Конфликт продолжался 27 лет. За это время было разорено множество городов и регионов. В 404 г.
- 5. В середине 4-го века до н.э. во главе Македонии встал умный и энергичный царь Филипп. Македонская
- 6. Учителем сына Филиппа – Александра стал знаменитый греческий учёный Аристотель. Воспитание Александра проходило в физических и
- 7. Филипп создал сильную профессиональную армию. Пехота набиралась из пастухов и земледельцев, воины вооружались длинным копьём и
- 8. Македонская армия умела брать штурмом укреплённые города, для чего имелись различные приспособления и механизмы. Баллисты метали
- 9. На штурм воины шли в построении, которое называлось «черепаха», когда они прикрывались щитами сверху и с
- 10. Пользуясь тем, что греческие города-государства ослабли в междоусобных войнах, Филипп Македонский начал подчинять себе один город
- 11. Решающая битва между сторонниками независимости Греции и македонской армией произошла в 338 году до н.э. возле
- 12. После победы Филипп проявил дипломатический такт, не стал объявлять себя правителем Греции, он только взял с
- 13. В 334 году до н.э. греко-македонская армия переправилась через пролив, отделяющий Европу от Азии. Уже в
- 14. Персидский царь Дарий III двинулся во главе огромного войска навстречу Александру. Возле города Исс войска встретились,
- 15. В Малой Азии войска Александра Македонского заняли город Гордий. Там в храме Зевса стояла телега, дышло
- 16. Царь Александр становился всё более уверенным в себе военачальником. Получив от Дария письмо с предложением мира
- 17. В 331 году до н.э. македонская армия начала поход вглубь Персии. Здесь произошло одно из крупнейших
- 18. 100-тысячное войско персов расположилось на равнине, где могли свободно действовать их многочисленная конница (15 тысяч) и
- 19. Первыми в бой вступили лёгкая конница и лёгкая пехота, затем основные силы. На левом фланге конница
- 20. После этой победы, как и предполагал Александр, сломленный морально персидский царь уже не оказывал сопротивления, и
- 21. После покорения Персии Александр решил завоевать весь мир. Пройдя с боями восточные персидские провинции, преодолев заснеженные
- 22. Выяснилось, что мир гораздо обширнее, чем представляли себе древние греки и македонцы. В долине Ганга, куда
- 24. Скачать презентацию





















Магазин
4 ноября отмечается День Народного Единства
Рим. Галльская война (58-50 годы до н. э.)
История села в наших руках
Малая родина - Иваново
Презентация на тему Мир в начале XX века
Country Norway
Ересько Фёдор Ильич, (19.02.1913-28.03.1988)
К прадеду Бимену в 1942 год
История книги
Декоративно-прикладное искусство Западной Европы XVII века
Гангутское сражение
Исторические выборы СССР 1940 - начала 1950-х годов
Край, который я люблю, край, которым я горжусь. М. Свобода
Культура Владимирской Руси
К году науки информационные часы знакомься со славными именами
Куликовская битва. Турнир знатоков
Презентация на тему "Вторая ступень: огородничество. Третья - скотоводство и земледелие" - презентации по Истории
История моей библиотеки. Вольная горка
Исследовательская работа на тему Тайны теоремы Пифагора. 8 класс
Знаменитые люди Англии
Выкуп легковесной монеты 1730-1755 гг
Тип величавой славянки
Герои - защитники
Историческая научно-познавательная суперигра Тайны Времени
День воссоединения Крыма с Россией
Васильевский остров
Вечер Памяти. История семьи через историю отечества