Древняя Спарта

Древняя Греция

Видеофрагмент

План урока:
1. Географическое положение Спарты
2.Государственный строй Спарты и ее население
3.Спартанское воспитание
Древняя Спарта

Задачи урока:
1. Познакомиться с особенностями географического положения Древней Спарты;
2.Дать характеристику населения и государственного устройства Спарты
3.Выделить особенности спартанского воспитания
Тема урока:
«Древняя Спарта»

Спарта расположена на территории полуострова Пелопоннес в Южной Греции. Предками спартанцев были племена дорийцев пришедших с севера Балканского полуострова. Во II тыс. до н.э. дорийцы вторглись в южную часть Пелопоннеса, и подчинили себе Лаконику, где и основали свое государство Спарту, а себя стали называть лакедемоняне или спартанцы. Покоренный народ, проживавший на территории Лаконики, дорийцы превратили в рабов- илотов.Спустя некоторое время спартанцы завоевали близлежащую территорию Мессении.
Теперь, когда вы узнали о географическом положении Спарты, давайте занесем эту информацию в наши Листы Путешественника
Работа с документом

Спарта расположена на полуострове ………………..
В какой части Греции расположен этот полуостров… ……………..
Во…….. до н.э. дорийцы завоевали территории _________________и ____________
1 балл за каждый правильный пропуск(5 баллов)
Задание№1

Где, находится: Эгейское море?
Древняя Греция?
Спарта?
Опишите местоположение Спарты.
Чем занималось население Спарты?

Население Спарты
Работа в группах
На основе работы с документами дать характеристику и заполнить таблицу
1 группа - спартанцы
2 группа - илоты
3 группа - периэки

Задание

Мужчины-спартанцы
Свободное население
Народное
собрание
Объявляло войну, заключало мир
Голосовало по всем вопросам
силой голоса (криком)
Совет старейшин
28 мужчин старше 60 лет,
пожизненно
Обсуждали все проблемы,
вырабатывали решения
для народного собрания
Два царя
Возглавляли войско
Совершали
жертвоприношения
Управление Спартой

Спартанское воспитание

Лаконичная речь

Домашнее задание:
1. Напишите заметку в журнал на одну из предложенных тем: «Древняя Спарта», «Один день из жизни спартанского мальчика», «Путешествие по Древней Спарте».
План написания заметки:
Введение (Чем интересна тема?);
2) Основная часть (Что я знаю по теме?);
3) Заключение (Мое мнение! Общий вывод по теме).
2. Синквейн со словом «Спарта»
3. Развернутый план на тему: «Спартанская армия»