Развитие образования в ХІХ веке

Первые два десятилетия после отмены крепостного права прошли под знаком осознания обществом и государством необходимости широкого просвещения народа. В стране появились комитеты грамотности, просветительские организации.

В 1859 году были организованы первые в России воскресные школы. К 1862году их насчиталось более 300.

Царско-сельский лицей.
31 октября 1811 г. – открытие
Царско-сельского лицея. Программу разработал - М. М. Сперанский. В лицей принимались дети 10-14 лет; прием осуществлялся каждые три года. Продолжительность обучения 6 лет (два трехгодичных курса, с 1836 года — четыре класса по полтора года). Лицейское образование
приравнивалось к университетскому, выпускники получали гражданские чины 14-го — 9-го классов.

В первой половине XIX века рост образовательных учреждений. Особенно быстро развивались училища по подготовке специалистов в различных областях. Выпускники этих учреждений поступали на службу в соответствующие министерства. Развитие получила издательская деятельность (изд-во А.Ф. Смирдина выпустившего более 70 собраний сочинений различных крупнейших писателей). Развивалось библиотечное дело.