Содержание
- 2. Что требуется? Главная задача учащегося – это построить грамотный аргумент, который бы подтверждал , либо опровергал
- 3. Самая грубая ошибка учеников Более половины учеников не могут отличить факт от аргумента. Факт - событие,
- 4. ПРИМЕР «Земские соборы ограничивали царскую власть». Факт: «Земские соборы избирали царей» Аргумент: «Факт избрания русского царя
- 5. ПРИМЕР Факт: «Земские Соборы участвовали в принятии важных решений». Аргумент: «Земские Соборы не однократно созывались для
- 6. ПРИМЕР Факт: «Созыв Земских соборов зависел от воли царя» Только царю была предоставлена возможность определять их
- 8. Скачать презентацию





США на рубеже тысячелетий
Парад Победы
День народного единства
История земельного кадастра и бонитировки почв в россии
Время, опалённое войной
Иллюстрации к стихам и песням о Великой Отечественной войне
Искусство Древней Греции и Рима. Контрольный тест
Великая французская революция. От монархии к республике
Презентация на тему Индийские касты
Презентация на тему История России в XIX - начале XX века в лицах императоров
Презентация на тему Слава тебе город любимый, Выстоял Сражался Победил
Паровозостроение в России
Танки времён Великой Отечественной войны
Образование Германских королевств
США в 19 веке… Империализм и вступление в мировую политику
История геотектоники
Путешествие по Новой истории (обобщающий урок)
125 лет со Дня основания Восточно-Казахстанской областной библиотеки имени А.С. Пушкина
Казахстан в годы гражданского противостояния (1917-1920 г.г.)
Chewing gum
Год решающих побед (1944)
Нижегородский край в XVI
Кадеты царской России
Животное на службе у человека
Преподаватели-фронтовики НМУ им. М. А. Балакирева
Cтарый Измаил
Культура восточных, западных и южных славян
Русская культура XIV- XV вв