Содержание
- 2. Что требуется? Главная задача учащегося – это построить грамотный аргумент, который бы подтверждал , либо опровергал
- 3. Самая грубая ошибка учеников Более половины учеников не могут отличить факт от аргумента. Факт - событие,
- 4. ПРИМЕР «Земские соборы ограничивали царскую власть». Факт: «Земские соборы избирали царей» Аргумент: «Факт избрания русского царя
- 5. ПРИМЕР Факт: «Земские Соборы участвовали в принятии важных решений». Аргумент: «Земские Соборы не однократно созывались для
- 6. ПРИМЕР Факт: «Созыв Земских соборов зависел от воли царя» Только царю была предоставлена возможность определять их
- 8. Скачать презентацию





Припять до и после
Давно отгремели бои
Туроверовы в Франци
Подготовка к ВПР. Общие даты
Презентация на тему Борьба с нашествием крестоносцев
Начало Первой мировой войны
Первые русские князья
Дар созидания: окружающая среда. Интерьер
Монгольское нашествие на Русь. 6 класс
Блокада Ленинграда. Шестнадцать тысяч матерей пайки получат на заре
Первые русские князья
Георгиевская ленточка
Пионерское детство
Мемориал Советскому солдату г. Ржев
Сборник карт по всеобщей истории и истории России
По местам боевой славы в г.Каменск-Шахтинский
Великая Отечественная война. Проект
Презентация на тему Россия в лицах Конец XIX - начало XX века
Просветители при Екатерине II
Roma İmparatorluğu ile yaşanan savaşlar
Казахско-джунгарские войны
Владимиро- Суздальское княжество
Древнеримская цивилизация. Культура этрусков
Сказка встречает 75 весну Великой Победы
Цветные революции
Методологические принципы построения и организации средств исторического образования
Материалы к Викторине: Искусство Древнего Египта. Додинастический период
Галицо-Волынское княжество