Электронное мероприятие Исторический аукцион

Содержание

Слайд 2

Пояснительная записка.
Воспитательное мероприятие разработано в виде игры-аукциона для учащихся -х классов.

Пояснительная записка. Воспитательное мероприятие разработано в виде игры-аукциона для учащихся -х классов.
Цели:
- воспитывать уважение к прошлому цивилизации, чувство ответственности;
- формировать гражданскую позицию;
- интегрировать знания, полученные на уроках истории и права;
- формировать непредвзятое отношение к предпринимательству, предприимчивости в условиях рыночной экономики;
- развивать познавательные способности у детей;
- развивать умение работать в группе, взаимодействовать с товарищами;
- познакомить с процедурой проведения аукциона.
Актуальность и целесообразность применения ИКТ.
Для реализации целей мероприятия используется презентация, выполненная в прикладной программе Microsoft PowerPoint, входящей в пакет Microsoft office 2000.

Слайд 3

Преимущество ИКТ – комплексность: использование цвета, красочных иллюстраций, звука, анимации, фрагментов

Преимущество ИКТ – комплексность: использование цвета, красочных иллюстраций, звука, анимации, фрагментов художественных
художественных фильмов позволяют наглядно представить интересный материал, воссоздать (имитировать) историческую реальность; воздействовать на эмоции учащихся.
Использование ИКТ экономит время на подготовку мероприятия, максимально обеспечивает материальное обеспечение (не нужно изготавливать картины, использовать магнитофон, видеоаппаратуру). Благодаря последовательности слайдов возможен хороший временной темп мероприятия.
Учащиеся 6-х классов увлекаются компьютерной техникой, поэтому они с интересом участвуют в аукционе.
Разнообразие видов деятельности.
- ролевая игра (участники аукциона, банк, );
- работа в группах;
- работа со слайдами компьютерной презентации.

Слайд 4


Материальное обеспечение аукциона.
1. Компьютерная техника.
2. Карточки-номера команд участников

Материальное обеспечение аукциона. 1. Компьютерная техника. 2. Карточки-номера команд участников аукциона. 3.
аукциона.
3. Визитные карточки банковской группы, состоящей из трех учеников 9 класса.
4. Правила проведения аукциона.
5. Гонг – деревянный молоток и подвешенный на опоре металлический диск.
6. Призы.
7. «Деньги». (1банкнота = 1 «уму»).
Содержание игры-аукциона.
4 команды по 5 человек перед началом аукциона получают в банке (функции банка выполняют учащиеся) 12 «умов», номер участника аукциона. В качестве лотов, продаваемых на аукционе предлагаются вопросы, первоначальная цена лота – 1 «ум». Правильный ответ на купленный вопрос приносит команде доход – 5 «умов». Перед началом проведения очередного тура ведущий объявляет порядок проведения торгов и характер предлагаемых лотов.

1 ум

Слайд 5

Правила игры.
1. Командам задается конкретный вопрос.
2. Право ответа на

Правила игры. 1. Командам задается конкретный вопрос. 2. Право ответа на вопрос
вопрос может купить любая команда, заплатив наибольшую сумму в ходе открытых торгов.
3. Называя свою цену, команда должна поднять карточку со своим номером.
4. Команда, купившая лот, выплачивает в банк сумму, за которую она выкупила данный лот.
5. За правильный ответ команда получает денежное вознаграждение в банке.
6. Если ответ не верен, то команда выплачивает в банк штраф в сумме 1 «ум».
7. За некорректное поведение на аукционе штраф 1 «ум».
8. Правильность ответа определяет ведущий аукциона.
9. Побеждает команда набравшая большее количество «умов».

Слайд 7

Не обижайте меньших собратьев.

1.В Египте убивший кошку мог поплатится своей жизнью.

Не обижайте меньших собратьев. 1.В Египте убивший кошку мог поплатится своей жизнью.
Чем можно объяснить столь суровое наказание?

Первый тур.
Разыгрываются вопросы по всеобщей истории.

Слайд 8

2.В каком государстве чернила
красного цвета считались
священными, ими писать мог
только

2.В каком государстве чернила красного цвета считались священными, ими писать мог только император?
император?

Слайд 9

3. Самая большая гордость Китая,
видимая даже из космоса
невооруженным глазом?

3. Самая большая гордость Китая, видимая даже из космоса невооруженным глазом?

Слайд 10

4.Назовите по картинкам
«чудеса света»?

4.Назовите по картинкам «чудеса света»?

Слайд 11

5.Какую войну
выиграла одна
лошадь?

5.Какую войну выиграла одна лошадь?

Слайд 12

6.С празднеством в честь
какого бога Древней Греции
возник театр?

6.С празднеством в честь какого бога Древней Греции возник театр?

Слайд 14

Второй тур. Разыгрываются вопросы по истории России

1.Когда произошло
Ледовое побоище?

Второй тур. Разыгрываются вопросы по истории России 1.Когда произошло Ледовое побоище?

Слайд 15

2. Зачем русским государям была нужна шапка Мономаха?

2. Зачем русским государям была нужна шапка Мономаха?

Слайд 16

3. Почему Ивана Четвертого назвали Грозным?

3. Почему Ивана Четвертого назвали Грозным?

Слайд 17

4. Сколько лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны?

4. Сколько лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны?

Слайд 18

5. Какое слово произнес
Юрий Гагарин
12 апреля 1961 года
перед стартом?

5. Какое слово произнес Юрий Гагарин 12 апреля 1961 года перед стартом?

Слайд 19

6.Что в гербе Российской Федерации символизирует двуглавый орел?

6.Что в гербе Российской Федерации символизирует двуглавый орел?
Имя файла: Электронное-мероприятие-Исторический-аукцион.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0