Содержание
- 2. Гер переможений
- 3. Як сприймає дівчинка полонених німців? Чи гуманно ставилися до них дорослі жителі міста? Як можна це
- 4. Чому Фрідріх прощав дітям їхні образи? Про що це говорить? Хто такий Фрідріх? Знайдіть опис його
- 5. Кого з рідних весь час згадував Фрідріх? Про що це свідчить?
- 6. Що сталося з Фрідріхом? З чим це, на ваш погляд, було пов’язано? Знайдіть та зачитайте, як
- 7. Чим пояснити той факт, що під вікном нового будинку розцвів нагіток? Що символізує ця квітка?
- 8. Чому дівчинка не зірвала квітку? Що символізує хрестик, зроблений дітьми із паличок і зв’язаний травою?
- 9. Як була знайдена фотокартка, що належала Фрідріху?
- 11. Скачать презентацию








Тренировочное задание № 1 к подготовке к Всероссийской проверочной работе
Древнегреческий театр
Габсбурги
Внешняя политика. Новое политическое мышление
Российское государство на рубеже столетий и правление Александра I
Развитие науки в средневековом Казахстане
Развитие денежной системы
История отечественного искусства 18 века. Часть 2
Ульяновская область
Первая четверть XVIII в
Презентация на тему Международные отношения в период между мировыми войнами
Герои нашего времени, посвященный 76-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне
Путешествуем по восемнадцати столицам Пермского края. Часть10 (2)
Военный чемодан
Россия в XVII веке
День рождения детской коляски
Кридский период
Презентация на тему Царство Давида и Соломона
60 лет ЛГТУ
Внутренняя политика Александра I
Презентация на тему Британская монархия
Греко-персидские войны (2 урок)
Правление императора Всероссийского Павла I
Перемены в культуре России в годы правления Петра I
Аттила - предводитель гуннов
Богатства, отданные людям
9 мая - День победы
Герои Советского Союза в Великой Отечественной войне