Содержание
- 2. Гер переможений
- 3. Як сприймає дівчинка полонених німців? Чи гуманно ставилися до них дорослі жителі міста? Як можна це
- 4. Чому Фрідріх прощав дітям їхні образи? Про що це говорить? Хто такий Фрідріх? Знайдіть опис його
- 5. Кого з рідних весь час згадував Фрідріх? Про що це свідчить?
- 6. Що сталося з Фрідріхом? З чим це, на ваш погляд, було пов’язано? Знайдіть та зачитайте, як
- 7. Чим пояснити той факт, що під вікном нового будинку розцвів нагіток? Що символізує ця квітка?
- 8. Чому дівчинка не зірвала квітку? Що символізує хрестик, зроблений дітьми із паличок і зв’язаний травою?
- 9. Як була знайдена фотокартка, що належала Фрідріху?
- 11. Скачать презентацию








Предприятия г. Кирова в годы Великой Отечественной войн. Завод Физприбор
Изучить историю возникновения кроссворда
Капиталистический мир в 1920-е гг. США и страны Европы
Петр Первый
Пушкин в Болдино
По следам народного ополчения (интерактивная игра)
Древняя Греция
Общественное движение при Александре I. Восстание декабристов
Применение методов и приемов мнемотехники на уроках истории
Россия в 1917 году
Презентация на тему Коллективизация сельского хозяйства
Леонардо XX века
Социально-экономическое развитие страны в первой четверти 19 века
Отмена крепостного права в России
Презентация на тему Путешествие в Древнюю Грецию
Салическая правда (конец V, начало VI вв.) во Франкском королевстве
Один из нас. Посвящается подвигу Александра Прохоренко
Патриотический проект Память сердца
Город Переславль-Залесский
Подросток и война
Периоды колонизации стран Востока
Презентация на тему Герои СССР
Презентация на тему Новгородская республика (6 класс)
75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов посвящается
Первобытная культура
Раннее новое время (XVI-XVIII века)
Развитие науки в средневековом Казахстане
300359