Содержание
- 2. Гер переможений
- 3. Як сприймає дівчинка полонених німців? Чи гуманно ставилися до них дорослі жителі міста? Як можна це
- 4. Чому Фрідріх прощав дітям їхні образи? Про що це говорить? Хто такий Фрідріх? Знайдіть опис його
- 5. Кого з рідних весь час згадував Фрідріх? Про що це свідчить?
- 6. Що сталося з Фрідріхом? З чим це, на ваш погляд, було пов’язано? Знайдіть та зачитайте, як
- 7. Чим пояснити той факт, що під вікном нового будинку розцвів нагіток? Що символізує ця квітка?
- 8. Чому дівчинка не зірвала квітку? Що символізує хрестик, зроблений дітьми із паличок і зв’язаний травою?
- 9. Як була знайдена фотокартка, що належала Фрідріху?
- 11. Скачать презентацию








Япония 1918-1920 годы
Презентация на тему Международные отношения в XVII XVIII вв
Аэростаты и дирижабли
Взятие Измаила. 1787-1791 гг
Первая российская революция. Изменения в политической системе Российской империи
Тема 26. Становление абсолютизма в европейских странах. Англия в XVII—XVIII вв
Первомайский парк
Пpaздник Ивана Купалы
Герои Сталинградской битвы. Классный час
Город Уфа
Lektsia_7_Novaya_ekonomicheskaya_politika_NEP
Миус фронт. 260 ступеней в бессмертие
Они уходят... Мы живем и помним
2 февраля отмечается День воинской славы России - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве
Идеология и культура периода гражданской войны
Мой город-герой Тула Оборона Тулы
Подвиг самопожертвования
Печенеги и Русь
Презентация на тему Традиционная экономика
История храмов Вышневолоцкого уезда в книгах Дениса Ивлева
Иссыкский золотой человек
Презентация на тему Горожане и их образ жизни
Трагедия Чернобыля
Католическая церковь в позднем Средневековье
Презентация на тему «Великий перелом». Становление экономической модели сталинизма
Создание русской исторической школы
История Петра 1
Искусство и богослужение в Древнем Риме