Содержание
- 2. Гер переможений
- 3. Як сприймає дівчинка полонених німців? Чи гуманно ставилися до них дорослі жителі міста? Як можна це
- 4. Чому Фрідріх прощав дітям їхні образи? Про що це говорить? Хто такий Фрідріх? Знайдіть опис його
- 5. Кого з рідних весь час згадував Фрідріх? Про що це свідчить?
- 6. Що сталося з Фрідріхом? З чим це, на ваш погляд, було пов’язано? Знайдіть та зачитайте, як
- 7. Чим пояснити той факт, що під вікном нового будинку розцвів нагіток? Що символізує ця квітка?
- 8. Чому дівчинка не зірвала квітку? Що символізує хрестик, зроблений дітьми із паличок і зв’язаний травою?
- 9. Як була знайдена фотокартка, що належала Фрідріху?
- 11. Скачать презентацию








Внешняя политика России в 60-70- х гг. XIX в
День Победы. Путешествие к памятникам и обелискам Прыйсцi да вечнага агню
День героев отечества
Пантеон славянских богов
Алтын орда тарихнамасы
Тест по наскальной живописи
Попытки завоевания Китая
История страны в истории нашей семьи. Про деда
Петр Первый. Викторина
Социальная структура общества
Русский футуризм (конструктивизм, супрематизм). Авангардные течения и направления первой половины XX в
История семьи Кривцовых в Великой Отечественной войне
Территориальный раздел Африки
Ohio, USA
Памятники Сталинградской битвы
Раздробленность Руси, XII-XV века
Русская культура 13 – 14 вв
Соборное Уложение. Церковный раскол
1917-1920 годы
Рюриковичи и Романовы
Детские сады в годы Великой Отечественной войны
Презентация на тему Гражданская Война в Сомали
Особенности искусства Китая Древнего периода
Город Санкт-Петербург. Ребусы
Мон-Сен-Мишель – восьмое чудо света
Изъятие церковных ценностей и обновленческий раскол
Микрорайон Заречье-Фуниково Дмитровского района г. Москвы
Культура народов России в XVII в