Содержание
- 2. Цель проекта: рассказать об участии Володи Дубинина в Великой Отечественной войне, его роли в достижении Победы,
- 3. Володя Дубинин учился в школе с 1936 года. Активно занимался авиамоделизмом. За активную общественную работу и
- 4. Во время одной из разведок узнал, что немцы собираются затопить каменоломни. Рискуя жизнью, в дневное время
- 5. О парне рассказывали легенды: как он «водил за нос» отряд нацистов, которые разыскивали партизан; как умел
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цель проекта:
рассказать об участии Володи Дубинина в Великой Отечественной войне, его роли
Цель проекта:
рассказать об участии Володи Дубинина в Великой Отечественной войне, его роли

в достижении Победы, о славном подвиге юного героя; присвоить имя Володи Дубинина МБОУ Первомайская школа №2 с целью сохранения исторического прошлого нашей Родины
Слайд 3Володя Дубинин учился в школе с 1936 года.
Активно занимался авиамоделизмом. За активную
Володя Дубинин учился в школе с 1936 года.
Активно занимался авиамоделизмом. За активную

общественную работу и хорошую учёбу в 1941 году получил путёвку в «Артек».
Был одним из членов партизанского отряда, численностью около 100 человек, воевавшего в каменоломнях п. Старый Карантин (Камыш-Бурун) в 6 км от Керчи.
Настойчивый и отважный мальчик добился того, чтобы его приняли в партизаны. Со своими друзьями, Толей Ковалёвым и Ваней Гриценко, Володя Дубинин многократно ходил в разведку. Юные разведчики доставляли ценные сведения о расположении частей врага, о численности немецких войск и т. п. Володя был маленького роста, поэтому мог выбираться по очень узким лазам.
Был одним из членов партизанского отряда, численностью около 100 человек, воевавшего в каменоломнях п. Старый Карантин (Камыш-Бурун) в 6 км от Керчи.
Настойчивый и отважный мальчик добился того, чтобы его приняли в партизаны. Со своими друзьями, Толей Ковалёвым и Ваней Гриценко, Володя Дубинин многократно ходил в разведку. Юные разведчики доставляли ценные сведения о расположении частей врага, о численности немецких войск и т. п. Володя был маленького роста, поэтому мог выбираться по очень узким лазам.
Слайд 4Во время одной из разведок узнал, что немцы собираются затопить каменоломни. Рискуя жизнью, в дневное время прошёл вражеские
Во время одной из разведок узнал, что немцы собираются затопить каменоломни. Рискуя жизнью, в дневное время прошёл вражеские

посты и предупредил партизан об опасности, спас тем самым жизнь отряду. Были возведены защитные стенки, заделаны отверстия.
Партизаны, опираясь на разведданные, планировали свои боевые операции. Разведка помогла в декабре 1941 года отряду дать достойный отпор отрядам СС. В штольнях во время боя мальчик подносил бойцам боеприпасы, а после заменил тяжелораненого бойца.
Партизаны, опираясь на разведданные, планировали свои боевые операции. Разведка помогла в декабре 1941 года отряду дать достойный отпор отрядам СС. В штольнях во время боя мальчик подносил бойцам боеприпасы, а после заменил тяжелораненого бойца.
Слайд 5О парне рассказывали легенды: как он «водил за нос» отряд нацистов, которые
О парне рассказывали легенды: как он «водил за нос» отряд нацистов, которые

разыскивали партизан; как умел проскальзывать незаметным мимо вражеских постов; как мог точно запомнить численность нескольких гитлеровских подразделений, которые были расположены в разных местах. Володя был небольшого роста, поэтому мог выбираться по очень узким лазам. Уже после первого освобождения Керчи в результате Керченско-Феодосийской десантной операции 1941-1942 гг. Володя Дубинин вызвался помогать сапёрам при разминировании подходов к каменоломням. Но 4 января 1942 года произошла трагедия — от взрыва одной мины погибли сапёр и находившийся рядом с ним юный партизан.
- Предыдущая
Герои Великой Отечественной войныСледующая -
Теория полуводных приматов
Тема 15. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ СИСТЕМА СОЦИАЛИЗМА ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ И ЕЕ КРИЗИС 1. Образование мировой системы социализма. 2. Экономическое развитие СССР в пятидесятые-восьмидесятые годы ХХ века. Попытки реформирования экономической системы социализ
Modern Reconstruction Of Titanophoneus Potens
Доходные дома Подклетновых [Московская, 120 - Чапаева, 82Б]
Государство, общество, человек в имперский период российской цивилизации
Золотая Орда
Всеобщая история (19-21 вопросы)
Великая Отечественная война
Мы помним!
Костюм
Презентация на тему Англия: сложный путь к величию и процветанию
5 форм правления власти
Путешествие в Древность – воспитание и образование
Традиции и новаторство
9 декабря - День героев Отечества
По страницам блокадного Ленинграда
Первые в космосе (1 класс)
На пути к единству
Воронеж, 1930 г
Доктрина Монро и политика США в Западном полушарии
Тест по обществознанию по теме _США до середины 19века_рабовладение, демократия и экономический рост_, 9 класс
Участники ВОВ нашей семьи
Потешные полки Петра I
Ветераны Великой Отечественной войны с.Тельвиска
Киевская Русь. От централизованного государства к его распаду
День энергетика
№1
Переяславское княжество на карте Древней Руси в XI веке
История Тадж-Махала МОУСОШ школы № 25 Класс 3 (Г) Классный руководитель Домбровская Анна Михайловна Доркиной, Шубиной ,