Содержание
- 2. ВЕРНО ЛИ СЛЕДУЮЩЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ Важным источником сведений о древнейшей истории Греции являются мифы 1) верно 2)
- 3. ВЕРНО ЛИ СЛЕДУЮЩЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ 1. Верно ли следующее утверждение? Древнейшая история Греции отражена в мифах о
- 4. 2. ФЕМИСТОКЛ БЫЛ СОВРЕМЕННИКОМ 1) Солона 2) Мильтиада 3) Демосфена Мильтиад и Фемистокл - афинские государственный
- 5. 2. ПЕРИКЛ БЫЛ СОВРЕМЕННИКОМ 1) Фемистокла 2) Геродота 3) Диогена Геродот друг Перикла - вождя афинского
- 6. 3. УЧАСТНИКИ И ГЕРОИ ТРОЯНСКОЙ ВОЙНЫ. НАЙДИТЕ И УКАЖИТЕ НОМЕР ПОЗИЦИИ, ЛИШНЕЙ В ЭТОМ ПЕРЕЧНЕ. 1)
- 7. 3. УЧАСТНИКИ И ГЕРОИ ПОЭМЫ ГОМЕРА «ОДИССЕЯ». НАЙДИТЕ И УКАЖИТЕ НОМЕР ПОЗИЦИИ, ЛИШНЕЙ В ЭТОМ ПЕРЕЧНЕ.
- 8. 4. РАСПОЛОЖИТЕ В ХРОНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ СЛЕДУЮЩИЕ СОБЫТИЯ. А) расцвет Микен 1400-1200 г. до н.э. Б) битва
- 9. 4.РАСПОЛОЖИТЕ В ХРОНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ СЛЕДУЮЩИЕ СОБЫТИЯ. ЗАПИШИТЕ БУКВЫ, КОТОРЫМИ ОБОЗНАЧЕНЫ СОБЫТИЯ, В ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ A)первые Олимпийские
- 10. 5. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ И ИХ ЗНАЧЕНИЯМИ.
- 11. 5. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ПОНЯТИЯМИ И ИХ ЗНАЧЕНИЯМИ.
- 12. 6. УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ В АФИНАХ (ПРОДОЛЖИТЕ ПЕРЕЧЕНЬ) 1)школа 2) ______________ 3) ______________ 2) Палестра 3) Гимнасия
- 13. 6. ЗДАНИЕ ТЕАТРА ВКЛЮЧАЛО (ПРОДОЛЖИТЕ ПЕРЕЧЕНЬ) 1)места для зрителей 2) ___________________, 3) ___________________. 2. Орхестра. 3.
- 14. 7. АГОРА, КЕРАМИК, АКРОПОЛЬ — ЭТО 1) знаменитые памятники в Афинах 2) районы Афин 3)памятники в
- 15. 7. СУДЬЯ, СБОРЩИК НАЛОГОВ, СМОТРИТЕЛЬ РЫНКА 1) это должностные лица в Афинах, назначавшиеся стратегом 2) это
- 16. 8. ВАЖНЕЙШИЕ СРАЖЕНИЯ ГРЕКО-ПЕРСИДСКИХ ВОЙН. НАЙДИТЕ И УКАЖИТЕ НОМЕР СРАЖЕНИЯ, ЛИШНЕГО В ЭТОМ ПЕРЕЧНЕ. 1) битва
- 17. 8. СРАЖЕНИЯ, В КОТОРЫХ МАКЕДОНСКОЙ АРМИЕЙ КОМАНДОВАЛ АЛЕКСАНДР. УКАЖИТЕ НОМЕР БИТВЫ, ЛИШНЕЙ В ЭТОМ ПЕРЕЧНЕ. 1)
- 18. 9.ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ И НАЙДИТЕ В НЕМ ОШИБКУ. Солон осуществил очень важные преобразования. Он снес долговые камни,
- 19. 9. ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ И НАЙДИТЕ В НЕМ ОШИБКУ. Народное собрание в Афинах во времена правления Перикла
- 20. 10. ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ И ВСТАВЬТЕ ВМЕСТО ПРОПУСКОВ НУЖНЫЕ СЛОВА. Греческая история и мифы обогатили нашу речь
- 21. 10. ПРОЧТИТЕ ТЕКСТ И ВСТАВЬТЕ ВМЕСТО ПРОПУСКОВ НУЖНЫЕ СЛОВА. Греческая история и мифы обогатили нашу речь
- 22. ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫ Вигасин А.А., Г.И. Годер всеобщая история .История Древнего мира. 5 класс:учеб. Для общеобразоват. Учреждений:
- 24. Скачать презентацию