ИСТОРИЯ РОССИИ с древнейших времен до конца XVI века План урока: Предмет курса Структура учебника Приемы учебной деятельности

Слайд 2

ИСТОРИЯ
(от греческого historia — рассказ о прошедшем, об узнанном)
Комплекс общественных

ИСТОРИЯ (от греческого historia — рассказ о прошедшем, об узнанном) Комплекс общественных
наук (историческая наука), изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии.

Слайд 3

«История – это фонарь из прошлого, который светит в будущее»
В.О. Ключевский

«История – это фонарь из прошлого, который светит в будущее» В.О. Ключевский

Слайд 4

Что может повлиять на историю государства?

Географическое положение;
Личность.

Что может повлиять на историю государства? Географическое положение; Личность.

Слайд 5

ИСТОРИЧЕСКИЕ источники все объекты, непосредственно отражающие исторический процесс и дающие возможность изучать прошлое человеческого

ИСТОРИЧЕСКИЕ источники все объекты, непосредственно отражающие исторический процесс и дающие возможность изучать
общества, т. е. все созданное человеком, а также результаты его взаимодействия с окружающей средой; предметы материальной культуры, памятники письменности, обычаи, обряды и др.

Слайд 9

Периодизация истории российского государства

Периодизация истории российского государства

Слайд 10

Н. М. Карамзин. Портрет работы А. Г. Венецианова. 1828 г.

Н. М. Карамзин. Портрет работы А. Г. Венецианова. 1828 г.

Слайд 11

СОЛОВЬЕВ Сергей Михайлович

СОЛОВЬЕВ Сергей Михайлович

Слайд 12

КЛЮЧЕВСКИЙ Василий Осипович

КЛЮЧЕВСКИЙ Василий Осипович
Имя файла: ИСТОРИЯ-РОССИИ-с-древнейших-времен-до-конца-XVI-века-План-урока:-Предмет-курса-Структура-учебника-Приемы-учебной-деятельности.pptx
Количество просмотров: 563
Количество скачиваний: 0