История средних веков, часть 2 Лекция 1

Место - Западная Европа (территории Италии, Германии, Франции, Англии, Испании, Нидерландов, Швейцарии, Скандинавии).
Время – 2-я половина XV – 1-я половина XVII вв. (1492-1648)
Название - Позднее Средневековье (раннее Новое время).
Что мы изучаем?

Европа в XVI в.

Этапные изменения в политике, экономике, культуре, социуме:
Экономика
Становление капитализма в Европе
Кредитно-финансовая система
Торговые дома
Развитие внутренних и внешних рынков, производственная специализация
Торговые компании
Ранние мануфактуры
Аграрный капитализм, огораживания, джентри
Почему мы изучаем?

Этапные изменения в политике, экономике, культуре, социуме:
Политика
Формирование национальных государств
Становление абсолютизма и республиканства
Формирование бюрократии
Централизация, унификация, систематизация
Борьба за независимость, сеператизм
Борьба за доминирование в Европе
Становление колониальной системы
Формирование международных отношений
Почему мы изучаем?

Этапные изменения в политике, экономике, культуре, социуме:
Социум
Рост значения городов и бюргерства
Упадок старой земельной аристократии, появление нового дворянства
Исчезновение рыцарства
Распространение наемничества
Расслоение крестьянства
Маргинализация нищенства
Почему мы изучаем?

Этапные изменения в политике, экономике, культуре, социуме:
Культура
Возрождение и гуманизм
Книгопечатание и университеты
Реформация и Контрреформация
Поздняя схоластика и научная революция
Национальные языки и национальная литература
Памфлеты и информационные войны
Плутовской роман
Антикварианизм, классицизм и барокко
Почему мы изучаем?

Цель – навык создания научного исследовательского текста на материале позднего средневековья.
11 лекций, 14 практических занятий
Практические занятия организованы по методике Problem-based learning как тьюториалы.
Лекции обеспечивают расширенный исторический контекст, дополнения и пояснения для тьюториалов.
Как и для чего мы изучаем?

Посещение лекций и тьюториалов обязательно для допуска к экзамену.
На лекциях могут проводиться краткие контрольные работы по материалам предыдущих лекций.
Оценки за работу на тьюториалах составляют 60% итоговой оценки, оценка за экзамен – 40%.
Экзамен проводится в письменной форме и заключается в написании исследовательской аналитической работы на материале исторического источника.
Как сдать экзамен?

История средних веков. Т. 2. Под ред. С.П. Карпова. М.: Изд-во МГУ, 2010.
Основной учебник