Содержание
- 2. Объясните значение слов Речные пороги, речной ил, оазис в пустыне, рельеф, фараон, столица
- 3. Проверьте себя Определите словами местоположение Египта Расскажите о разливах Нила Как образовалось единое государство в Древнем
- 4. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте. История Древнего мира 5 класс
- 5. Домашние задание § 7. Объясните значение слов после параграфа, ответьте на вопросы после параграфа. Составить рассказ
- 6. Работа с терминами. Страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря -
- 7. Цель урока. Сегодня на уроке мы с вами совершим увлекательное путешествие в Древний Египет, чтобы познакомиться
- 9. Вопросы Какие категории населения представлены в египетском обществе? Чем занимались простые египтяне? Какие ремесла были развиты
- 10. Устройство Древнеегипетского общества Фараон Вельможи Царские советники Военачальники Писцы Земледельцы ремесленники
- 11. «Меновая торговля». Сохранилось и такое изображение: сидит женщина, перед ней глиняные сосуды. Рядом стоит египтянин, протягивающий
- 12. Вопросы Какие категории населения представлены в египетском обществе? Чем занимались простые египтяне? Какие ремесла были развиты
- 13. * Сбор налогов. Писцы очень нужны вельможам и фараону. Они сосчитают и запишут все, что им
- 14. Внимательно прочитай отрывок из исторического документа «Хвалебные песни египтян Нилу и солнцу». «Слава тебе, Нил, приходящий,
- 15. * Огромного труда требовало орошение полей. На берегах Нила египтяне строили земляные насыпи, отделявшие одно поле
- 16. Труд земледельцев Благодаря насыпям вся страна, если смотреть на неё сверху, была похожа на шахматную доску.
- 17. Труд земледельцев . При помощи шадуфов поливали сады и огороды, куда не доходила вода во время
- 18. Труд земледельцев В Древнем Египте была создана «Повесть о двух братьях», в которой старший брат говорит
- 19. Труд земледельцев. Пахота. Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, земледельцы начинали пахоту. Плуг чаще по
- 20. Труд земледельцев. Сев. Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал корзину, другой разбрасывал зёрна. Посеянное
- 21. Труд земледельцев. Жатва. Когда урожай созревал, начиналась жатва. Зерно спешили убрать пока его не склевали птицы,
- 22. Труд земледельцев. Молотьба Перед молотьбой хозяин хорошо кормил животных. Как вы думаете, почему? Молотьба происходила на
- 23. Труд земледельцев. Веяние. Обмолоченное зерно было полно мякины и всякого мусора, поэтому сразу после молотьбы приступали
- 24. Сбор винограда Расскажите, пользуясь рисунком древнеегипетской настенной росписи, как происходил процесс сбора и переработки винограда.
- 25. На рисунке мы видим, как люди рыхлят землю плугом, бросают в землю зерна ячменя или пшеницы
- 26. * Египетский художник изобразил строительство дома. Один человек мотыгой выкапывает глину, второй кувшином черпает воду из
- 27. * Простые египтяне жили в глиняных домах, а летом под навесом. В центре хижины располагался очаг,
- 28. Из зерна, что останется дома, растирая его между двух камней женщины приготавливают муку и пекут лепёшки
- 29. Я жалкий раб царя, с восхода до заката, Среди других рабов, свершаю тяжкий труд, И хлеба
- 30. Устройство Древнеегипетского общества Фараон Вельможи Царские советники Военачальники Писцы Земледельцы ремесленники
- 31. «Меновая торговля». Сохранилось и такое изображение: сидит женщина, перед ней глиняные сосуды. Рядом стоит египтянин, протягивающий
- 33. Скачать презентацию