Вклад учителей Г.М. Ольшанского и М.Д. Ковалевой в ликвидацию безграмотности в Белгородской области в 20 годы XX века

КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК – ЭТО ТВОРЕЦ СВОЕЙ СУДЬБЫ.
Гай Саллюстий,
древнеримский историк

СОБЫТИЯ XX ВЕКА

М.Д. КОВАЛЕВА И Г.М. ОЛЬШАНСКИЙ

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
изучить трудовую биографию учителей Ольшанского Г.М. и Ковалевой М.Д. и определить их роль в ликвидации безграмотности в Белгородской области в 20 годы XX века.

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
на основе анализа литературы, просмотра художественных фильмов и посещения экскурсий определить основные исторические события, произошедшие в нашей стране, в 20 годы XX века;
дать краткую характеристику состояния школьного образования и уровня грамотности в 20 годы XX века;
на основе исторических материалов определить основные направления работы по ликвидации безграмотности в Советской России в 20 годы XX века;
оценить роль учителей Ольшанского Г.М. и Ковалевой М.Д. в ликвидации безграмотности в Белгородской области в 20-е годы XX века.

ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ 1917 - 1924 ГГ.
В СОВЕТСКОЙ РОССИИ:
1. Октябрьская революция 1917 года;
2. Приход к власти В.И. Ленина;
3. Создание нового государства – РСФСР;
4. Окончание Первой мировой войны;
5. Гражданская война;
6. НЭП.

«ПОГРУЖЕНИЕ» В ЭПОХУ:

СОСТОЯНИЕ ГРАМОТНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
В СОВЕТСКОЙ РОССИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА:

ЛИКПУНКТЫ:

НОВЫЕ БУКВАРИ:

ЕДИНАЯ ТРУДОВАЯ ШКОЛА:
I СТУПЕНЬ (5 ЛЕТ) – ОТ 8 ДО 13 ЛЕТ;
II СТУПЕНЬ (4 ЛЕТ) – ОТ 14 ДО 17 ЛЕТ.

ОБРАЗОВАНИЕ М.Д. КОВАЛЕВОЙ:

РАБОТА В АЛЕКСЕЕВСКОЙ ШКОЛЕ

ТРУДОВАЯ ГЕОГРАФИЯ М.Д. КОВАЛЕВОЙ И Г.М. ОЛЬШАНСКОГО

КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК – ЭТО ТВОРЕЦ СВОЕЙ СУДЬБЫ.
Гай Саллюстий,
древнеримский историк