Содержание
- 2. ДЕНЬГИ И ИХ ФУНКЦИИ
- 3. Запишем… Эквивалент - нечто равноценное, равнозначное, равносильное другому, полностью заменяющее его.
- 4. Деньги – всеобщий эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг. Деньги были придуманы чтобы сделать
- 5. 1) Мера стоимости (отражает цену и стоимость товара или услуги) 2) Средство накопления ( помогают сохранить
- 6. 4) Средство платежа (это когда идет оплата деньгами, но товар мы не получаем. Пример: оплата налогов,
- 7. 1) Металлические (монеты) 2) Бумажные Ассигнация – первые бумажные деньги в России. Появились в 18в. При
- 8. ВОПРОС Как менялись деньги в течение жизни человека?
- 10. ДОПОЛНИТЕЛЬНО
- 11. Запишите… Нумизматика – наука изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения по монетам.
- 13. Скачать презентацию










Медиаразмещенияв Украине
«Словарь-это вселенная в алфавитном порядке»
Ракета
Горный Дагестан
Людей неинтересных в мире нет. Их судьбы – как истории планет. У каждой всё особое, свое, И нет планет, похожих на нее. Е.Евтушенко
Symphony in white
Древнейший Рим
Особенности развития мотивационной сферы в младшем школьном возрасте
Презентация на тему теория большого взрыва
Внутрішня будова птахів.
«О итогах деятельности администрации Павловского района по модернизации образования в 2011 году»
Династия педагогов
Карабай-Шемуршинская библиотека
Права дитина 2
Презентация на тему Саламандра
Условия для поддержки индивидуальности и инициативы детей необходимые для создания социальной ситуации развития детей
lievaards
Неправительственные правозащитные организации
Кодирование информации
Словообразование (6 класс)
Татарско-русский словарь
Рекомендации родителям по подготовке детей к ГИА – 2014
Атмосфера Земли. Атмосферное давление
МОНОСЕМИЯ, ПОЛИСЕМИЯ, ОМОНИМИЯ
Native american boarding schools
Доклад «КАК СДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ К УРОКУ»
Регламент работы с контрольным устройством
Бюджетные Авиакомпании Low Cost