неолитическая революция

Содержание

Слайд 2

1. Введение. Историческое знание, его достоверность и источники.
Факторы исторического развития.
2. История

1. Введение. Историческое знание, его достоверность и источники. Факторы исторического развития. 2.
России – значение изучения.
3. Периодизация всемирной истории.
4. Древнейшая стадия истории человечества

ПЛАН:

Слайд 3

I. Введение. Историческое знание, его достоверность
и источники. Учебник, стр. 4-8.

Для

I. Введение. Историческое знание, его достоверность и источники. Учебник, стр. 4-8. Для
чего изучают историю? – свидетельница прошлого,
поучение для настоящего, предостережение для будущего.
Проблема достоверности – невозможно открыть всю правду о событии;
Исторические источники – стр. 6.
Вывод: для ответа на исторический вопрос историк опирается
на факты, изложенные в источнике и оценивает их.

На историческое развитие общества и государства влияют
ФАКТОРЫ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ:
природно-климатический;
этнический – близость языков и культур этносов;
экономический – передовая или отсталая экономика;
культурно-политический – политическая и государственная независимость, выбор религии

Слайд 4

II. История России – значение изучения.
Под воздействием вышеуказанных факторов: природно-климатического, геополитического, религиозного

II. История России – значение изучения. Под воздействием вышеуказанных факторов: природно-климатического, геополитического,
– в России сложилась специфическая социальная организация.
Ее основные элементы следующие:
первичная хозяйственно-социальная ячейка – корпорация (община, артель, товарищество, колхоз, кооператив, и т. д.), а не частнособственническое образование, как на Западе;
государство – не надстройка над гражданским обществом, как в западных странах, а основа и часть гражданского общества;
государственность либо жесткая, либо неэффективна («смута»);
государство, общество, личность не разделены, не автономны, как на Западе, а взаимопроницаемы, целостны, соборны;
государственность опирается на корпорацию служилой знати (дружина, дворянство, номенклатура и т.д.).
Данная социальная организация отличалась чрезвычайной устойчивостью и, меняя свои формы, а не суть, воссоздавалась после каждого потрясения в российской истории, обеспечивая жизнеспособность русского общества, внутреннее единство его исторического бытия.

Слайд 5

Периодизация истории — условное деление исторического процесса на определённые хронологические периоды, которые имеют

Периодизация истории — условное деление исторического процесса на определённые хронологические периоды, которые
особенности в зависимости от избранного основания (критерия) периодизации.
1. Формационный подход –
Общественно-экономическая формация - стр. 8
Способ производства
Формации: 5

III. Периодизация всемирной истории.(стр. 8-12)

2. Цивилизационный подход – стр. 9
Цивилизация - стадия всемирно исторического процесса, связанная с достижением определённого уровня развития об-ва
Цивилизаций - 3

Вывод: стр. 11 – не противостоят друг другу, а дополняют - КАК?

Проблема периодизации истории:
История Европы – формации
История Азии, Африки, Америки - цивилизации

Слайд 6

4. Древнейшая стадия истории человечества. – стр. 13 - 31

Антропогенез (от антропо...

4. Древнейшая стадия истории человечества. – стр. 13 - 31 Антропогенез (от
и греч. génesis — происхождение), процесс происхождения и историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества. - наука об этом - антропология

Человек – природное и социальное

1. ТЕОРИИ:

Ч. Дарвин – Ф. Энгельс – (XIXвек) - «ТРУДОВАЯ» - в основе –
естественный отбор
2) ГЕНЕТИЧЕСКАЯ – отрицает
3) Две ветви: АВСТРАЛОПИТЕК (общий предок обезьяны и человека) и
ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ – современная теория

(стр. 15)

Слайд 7

Неандерталец

Кроманьонец

Неандерталец

Неандерталец Кроманьонец Неандерталец

Слайд 9

2. СРЕДА ОБИТАНИЯ:
Последствия для человека глобальных климатических
изменений - ледниковый период:

2. СРЕДА ОБИТАНИЯ: Последствия для человека глобальных климатических изменений - ледниковый период:
совместная охота –
возникновение родовых общин (кровные родственники,
общий предок, общая собственность,
во главе - старейшины) –объединение общин в племена

усовершенствование орудий труда:
первое разделение труда по полу и возрасту
Таяние ледника – изменение способов охоты –
экологический кризис – поиск новых способов
существования: искусственное разведение растений
и выращивание животных
второе разделение труда - по умению что-то делать лучше других:
скотоводство, земледелие,выделение ремесла

Помимо производства орудий материальная культура древнего человечества теснейшим образом связана и с созданием жилищ.

Вывод: переход от присваивающего хозяйства к производящему –
неолитическая революция

Слайд 10

1 этап в развитии человечества первобытнообщинный строй - с момента выделения человека

1 этап в развитии человечества первобытнообщинный строй - с момента выделения человека
из животного царства (около 35 млн. лет назад) до образования классовых обществ в различных регионах планеты (примерно в IV тыс. до н.э.):
каменный век (от возникновения человека до III тыс. до н.э.),
бронзовый век (с конца IV до начала 1 тыс. до н.э.),
железный век (с 1 тыс. до н.э.).

пять этапов в соответствии со степенью развития орудий труда, материалов, из которых они изготавливались, качеством жилья, соответствующей организацией ведения хозяйства:
I этап - предыстория хозяйства и материальной культуры:
от возникновения человечества до приблизительно I млн. лет назад. Это время, когда приспособление людей к окружающей среде мало чем отличалось от добывания средств к существованию животными. Многие ученые считают, что прародиной человека является Восточная Африка. Именно здесь при раскопках находят кости первых людей, живших более 2 млн. лет назад.

ИЛИ

ИТАК,

Слайд 11

II этап – примитивно присваивающее хозяйство - I млн. лет назад –

II этап – примитивно присваивающее хозяйство - I млн. лет назад –
XI тыс. до н.э., т.е. охватывает значительную часть каменного века – ранний и средний палеолит.
III этап – развитое присваивающее хозяйство. Хронологические рамки его определить трудно, поскольку в ряде местностей этот период закончился в XX тыс. до н.э. (субтропики Европы и Африки), в других (тропики) – продолжается до настоящего времени. Охватывает поздний палеолит, мезолит, а в некоторых областях – и весь неолит.
IV этап – зарождение производящего хозяйства.
В наиболее развитых в хозяйственном отношении районах земли – IX-VIII тыс. до н.э. (поздний мезолит – ранний неолит).
V этап – эпоха производящего хозяйства.– VIII-V тыс. до н.э.

Слайд 12

Последствия НЕОЛИТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ:
- совершенствование орудий труда (?) – стр. 25
- появление прибавочного

Последствия НЕОЛИТИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ: - совершенствование орудий труда (?) – стр. 25 -
продукта
- зарождение ремесла и торговли
- возникновение протогородов
- начало формирования народов (язык и культура)
расслоение общины на богатых и бедных,
возникновение имущественного и социального
неравенства (частн.соб-ть)
возникновение элементов государства: вождь,армия,
налоги,
возникновение городов – начало цивилизации.

Слайд 13

ДРЕВНЕВОСТОЧНАЯ

АНТИЧНАЯ

ДРЕВНЕВОСТОЧНАЯ АНТИЧНАЯ

Слайд 14

Первобытная культура:

Первобытная культура:
Имя файла: неолитическая-революция.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0