Содержание
- 2. «Пётр – великий государственный деятель, создатель могущественной империи, человек , благодаря которому Россия пошла по пути
- 3. Вспомните сословия, которыми представлено допетровское общество. Предположите, как могли реформы повлиять на правовое положение сословий? Сформулируйте
- 4. Тема урока: «Российское общество в петровскую эпоху» История России , 8 класс
- 5. Домашнее задание: Параграф 7 Вопросы и задания на стр. 52 Рабочая тетрадь №3,6 Рубрика «Думаем, сравниваем,
- 6. План: Дворянское сословие. Города и горожане. Положение крестьян.
- 7. Проблемный вопрос ! (стр.48) Как изменилось положение основных слоёв российского общества за время правления Петра I?
- 8. Дворянское сословие.
- 9. Дворяне -70 тысяч человек: 600 - богатые Остальные – это 90% мелкопоместные Обязаны служить и учиться
- 10. При Петре I молодые дворяне, как и прежде, должны были с 16—17 лет нести пожизненную службу.
- 11. Какие возможности для карьерного, имущественного и сословного роста давала военная служба при Петре I? Задание
- 12. Служба и в XVII в. была нелёгкой. Но теперь, помимо обычных боевых и походных тягот, дворянину
- 13. Учиться же дворянину Петровской эпохи было очень трудно — не было ни системы преподавания, ни профессиональных
- 14. Дежурившие в классах Морской академии гвардейские солдаты за нарушение порядка били воспитанников независимо от их происхождения.
- 15. «Отставка» — по болезни или по ранению — при Петре I и его преемниках не означала
- 16. Покоя не было и дома. Надо было носить «немецкий» кафтан и брить бороду — царский указ
- 17. Новые культурные запросы обходились дорого: чтобы жить «по-европейски» (иметь хороший дом, модную одежду, карету, учителей для
- 18. Указ о единонаследии (1714 г.) и Табель о рангах (1722 г.) изменили правовое положение дворянства. Дворянское
- 19. Указ о единонаследии 1714 года. «Мы, Петр первый, царь и самодержец всероссийский … Понеже разделением имений
- 20. Какие различия между вотчиной и поместье были упразднены в 1714 г.? Для чего, по вашему мнению,
- 21. Что означала на практике возможность «отчуждать» наследуемые имения? Возможность отчуждать наследуемые имения – это право их
- 22. Указ 1714 г. о единонаследии приравнивал поместье к вотчине и вводил принцип майората: поместье должен был
- 23. Приведите аргументы, что при ПетреI путь к карьере был открыт талантливым людям независимо от их происхождения.
- 24. Автоматическое присвоение личного дворянства с получением чина низшего класса по «Табелю» позволяло интегрировать в господствующее сословие
- 25. Давая возможность, хотя и ограниченную, «одворяниваться» отдельным представителям других сословий, «Табель о рангах» укреплял монолитность дворянства
- 26. В то же время были введены по иностранным образцам знаки отличия за усердную или продолжительную службу
- 27. Вспомните «птенцов гнезда Петрова». Кто из них, не будучи знатного происхождения, смог дослужиться до высокого положения?
- 28. Используя текст учебника, выясните, как изменилось положение дворянства? Задание 1 - раб. тетрадь, стр.25
- 29. Завершение процесса формирования дворянского сословия Введение обязательной службы Новое деление на 14 классов по Табели о
- 30. Объясните происхождение понятий мелкопоместный дворянин, Табель о рангах. -В чём была разница между вотчиной и поместьем?
- 31. Дворянство – благородное сословие К концу XVII века дворянское сословие окончательно оформилось, объединив бояр, помещиков и
- 32. Изменения в сословиях В 1722 г. принята Табель о рангах. Основным критерием продвижения по служебной лестнице
- 33. 2. Города и горожане.
- 34. Используя материал учебника стр. 49-50 «Город и горожане» и схему «Структура городского самоуправления в Европе», сравните
- 35. Города и горожане
- 36. Подчеркните правильное утверждение Задание 4 - раб. тетрадь, стр.26
- 37. Городская реформа (1699-1720) Приведение к единообразию социальной структуры города Внедрение западноевропейских социально-городских институтов в русских городах
- 38. По замыслу Петра I города России должны были стать центрами торговли, промышленности, финансов, как в Европе,
- 39. Жители городов во многом походили на крестьян. Они жили в усадьбах — замкнутых мирках, окружённых забором.
- 40. Регламент Главного магистрата (1721 г.) оформил сословную дифференциацию городского населения. Все население делилось на две категории:
- 41. Регулярные состояли из двух гильдий. В состав первой гильдии входили крупные купцы и промышленники, а также
- 42. Назовите изменения в жизни горожан при Петре I. Задание
- 43. 3. Положение крестьян.
- 44. Крестьянство, составлявшее более 90% всего населения страны, регламентирующими актами государства превращалось в источник дешевой рабочей силы,
- 45. Своеобразным итогом социальной политики правительства стало деление крестьян на шесть разрядов: 1) государственные (подчиненные казне и
- 46. Государственные Помещичьи (крепостные) холопы Однодворцы Юга, черносошные крестьяне Севера, ясачные крестьяне Поволжья и Сибири. Тягловый принцип
- 47. Приписные, посессионные, государственные, черносошные… О ком идёт речь? Какие группы крестьян появились при Петре? Какие повинности
- 48. Крестьяне Сборы: запросные, драгунские , корабельные. Налог на бани, бороды, серые глаза Возить казенные грузы, строить
- 49. 1718 – 1724 гг. – проведена перепись населения (ревизия) 1724 г. – введен подушный налог Подушный
- 50. Какие тяготы пришлось испытать народу в годы Петровских реформ? С каких сословий взыскивалась подушная подать? Задание
- 51. Для учёта налогоплательщиков в 1718—1724 гг. была проведена подушная перепись, на основе которой был установлен размер
- 52. Объясните значение следующих фраз и слов из документа: «Живоначальныя Троицы Сергиева монастыря», «покормитца», «в пополнительных сказках
- 53. 2. Для кого предназначался этот документ? Подтвердите свое мнение цитатой. Документ предназначался представителям местной власти, «превысшим
- 54. 3. Почему в тексте особо отмечается, что Матвей в «солдатех и в драгунех, и в матрозах»
- 55. 1. Охарактеризуйте вид документа, определите (примерно). Это описание поместья, примерно XVII – XVIII вв. Задание- работа
- 56. 2. Укажите назначение упомянутых в тексте построек. Светлица – светлая парадная комната Изба – постройка или
- 57. 3. В документе речь идет о получении поместья за службу или о каких-то других действиях? Свою
- 58. В 1714-1719 годах были введены «проезжие письма» («пашпорта») для всех свободных жителей, отъезжающих в другие местности
- 59. Время правления Петра I характеризовалось усилением крепостного гнёта. В несколько раз выросли налоги и повинности, не
- 60. Преобразования коснулись и холопов. Они слились в единое сословие с крестьянами. В 1719-1724 гг. холопы были
- 61. Обратите внимание на иллюстрации на с.50-51, что они вам рассказывают о крестьянском сословии? Задание
- 62. Деревенская жизнь, в отличие от дворянской, шла, как и прежде, согласно вековым обычаям и повторявшемуся из
- 63. Россия продолжала оставаться аграрной страной. Большинство населения по-прежнему занимались сельским хозяйством, которое развивалось на экстенсивной основе,
- 64. Соедините стрелками годы и исторические события Задание 5 - раб. тетрадь, стр.26
- 65. В целом реформы Петра I значительно укрепили существующий феодально-крепостнический строй в России, тем самым углубив и
- 67. Скачать презентацию