Что изучает история

Содержание

Слайд 2

План урока.

История – наука о прошлом.
Как работают историки.

План урока. История – наука о прошлом. Как работают историки.

Слайд 3

- Посмотрите на
иллюстрации.
Что их объединяет?

Автомобиль начала ХХ века.

А.П. Рябушкин. «Семья купца в

- Посмотрите на иллюстрации. Что их объединяет? Автомобиль начала ХХ века. А.П.
XVII веке».

А.М. Васнецов. «Московский Кремль
при Иване Калите».

Слайд 4

ИСТОРИЯ -

наука, которая изучает прошлое

наука, которая изучает
жизнь и деятельность людей

наука,

ИСТОРИЯ - наука, которая изучает прошлое наука, которая изучает жизнь и деятельность
которая
изучает
жизнь и деятельность
людей в прошлом

Слайд 5

ИСТОРИЯ

Всегда
связана
с людьми

Изучает
деятельность
людей

Изучает
прошлое

ИСТОРИЯ Всегда связана с людьми Изучает деятельность людей Изучает прошлое

Слайд 6

История
помогает
узнать
о людях

Как жили

Чем занимались

К чему стремились

Какие горести и
радости испытывали

История помогает узнать о людях Как жили Чем занимались К чему стремились

Слайд 7

ИСТОРИЯ

(слово греческое)
«рассказ о прошедшем,
об узнанном».

Знать свое прошлое люди

ИСТОРИЯ (слово греческое) «рассказ о прошедшем, об узнанном». Знать свое прошлое люди

стремились во все времена,
даже в самой глубокой древности.
Один из первых историков –
Геродот (V век до н.э.).
– в своем историческом
сочинении вместе с описанием
действительных событий
приводит фантастические сказания,
услышанные им в разных странах.
История в то время еще не была
наукой. Тогда действительные
события и вымысел не разделяли.
До нашего времени дошел его труд
«История», который считается
первым историческим сочинением.
Поэтому Геродота называют
«отцом истории».

Слайд 8

Выполните задания № 1-4 в
рабочей тетради (с. 3) –

История

рассказ о прошедшем,
об

Выполните задания № 1-4 в рабочей тетради (с. 3) – История рассказ
узнанном

Греческий

История – это наука, которая
изучает жизнь и деятельность
людей в прошлом

Слайд 9

(слово латинское – «сделанное»)
все, что когда-то произошло,
что было сделано и что

(слово латинское – «сделанное») все, что когда-то произошло, что было сделано и
свершилось.

ФАКТ –

ПРАВДА, ИСТИНА

Слайд 10

При изучении событий историк должен
уметь отвечать на следующие вопросы:

Что и как?

Где?

Когда?

Почему?

Событие

Место

Время

При изучении событий историк должен уметь отвечать на следующие вопросы: Что и
– дата
(день, месяц, год, век)

Причины

Слайд 11

Вильям Сэдлер. «Битва при Ватерлоо» .

Битва при Ватерлоо (наполеоновские войны).
Ватерлоо –

Вильям Сэдлер. «Битва при Ватерлоо» . Битва при Ватерлоо (наполеоновские войны). Ватерлоо
населенный пункт в Бельгии.
1815 год.

Слайд 12

К.П. Брюллов. «Последний день Помпеи»

Извержение вулкана Везувий.
Помпеи – город в Южной Италии.
79

К.П. Брюллов. «Последний день Помпеи» Извержение вулкана Везувий. Помпеи – город в Южной Италии. 79 год.
год.

Слайд 13

А.П. Бубнов. «Утро на Куликовом поле»

Куликовская битва.
Тульская область между реками Непрядва и

А.П. Бубнов. «Утро на Куликовом поле» Куликовская битва. Тульская область между реками
Дон.
1380 год.
Имя файла: Что-изучает-история.pptx
Количество просмотров: 509
Количество скачиваний: 1