Содержание
Слайд 3П.1-2. П.А. Столыпин и его курс. Аграрная реформа
1.ПИСЬМЕННО:Какие посты занимал П.А. Столыпин
П.1-2. П.А. Столыпин и его курс. Аграрная реформа
1.ПИСЬМЕННО:Какие посты занимал П.А. Столыпин

и в какие годы?
С апреля 1906 г. – министр внутренних дел.
С июля 1906 г. – председатель Совета министров.
В разгар революции 1905-1907 гг.
2.ПИСЬМЕННО: Какое название получил политический курс П.А. Столыпина? Какие меры он в себя включал?
«Порядок и реформы»: Жёсткая борьба с революцией, создание военно-полевых судов для борьбы с революционными и террористическими актами.
3. Что получило прозвище в народе «столыпинский галстук»?
Веревка для повешения
4. Какими двумя побочными задачами была обусловлена цель Столыпина поддержать крестьян?
Не затрагивать интересы помещиков; повысить доходность сельского хозяйства.
5. Охарактеризовать аграрную реформу Столыпина: А) Какое право получали крестьяне? Б) Какой слой крестьян формировался и с какой целью?
А) Право свободного выхода из общины
Б) Формировался слой крепких крестьян-фермеров с достаточным кол-вом земли, чтобы он «накормил» Россию и стал опорой стабильности самодержавного строя.
6. ПИСЬМЕННО: Какие три указа были изданы в 1906-1910 гг.? (начало аграрной реформы)
А) Продажа удельных и казённых земель малоземельным крестьянам по льготной цене.
Б) Уравнение крестьян в гражданских правах с другими сословиями.
В) Право свободного выхода домохозяев из общины и закрепление в личную собственность своего надела
7. ПИСЬМЕННО: Дать определения понятиям «отруб» и «хутор».
Отруб – объединение разрозненных полос земли крестьянина в единый часток.
Хутор – перенесенные крестьянином дом и хоз. Постройки на новый участок земли.
8. В чем была цель «Положения о землеустройстве» 1911 г.?
Форсированное (ускоренное) создание отрубов и хуторов при проведении землеустроительных работ.
9. ПИСЬМЕННО: В какие районы переселяли малоземельных крестьян?
В малозаселенные районы: Южную Сибирь, на Дальный Восток, в Среднюю Азию.
10 ПИСЬМЕННО: Назовите общие итоги аграрной реформы.
28% крестьян вышло из общины, посевные площади Сибири увеличились на 80%, в Европе на 10%.
С апреля 1906 г. – министр внутренних дел.
С июля 1906 г. – председатель Совета министров.
В разгар революции 1905-1907 гг.
2.ПИСЬМЕННО: Какое название получил политический курс П.А. Столыпина? Какие меры он в себя включал?
«Порядок и реформы»: Жёсткая борьба с революцией, создание военно-полевых судов для борьбы с революционными и террористическими актами.
3. Что получило прозвище в народе «столыпинский галстук»?
Веревка для повешения
4. Какими двумя побочными задачами была обусловлена цель Столыпина поддержать крестьян?
Не затрагивать интересы помещиков; повысить доходность сельского хозяйства.
5. Охарактеризовать аграрную реформу Столыпина: А) Какое право получали крестьяне? Б) Какой слой крестьян формировался и с какой целью?
А) Право свободного выхода из общины
Б) Формировался слой крепких крестьян-фермеров с достаточным кол-вом земли, чтобы он «накормил» Россию и стал опорой стабильности самодержавного строя.
6. ПИСЬМЕННО: Какие три указа были изданы в 1906-1910 гг.? (начало аграрной реформы)
А) Продажа удельных и казённых земель малоземельным крестьянам по льготной цене.
Б) Уравнение крестьян в гражданских правах с другими сословиями.
В) Право свободного выхода домохозяев из общины и закрепление в личную собственность своего надела
7. ПИСЬМЕННО: Дать определения понятиям «отруб» и «хутор».
Отруб – объединение разрозненных полос земли крестьянина в единый часток.
Хутор – перенесенные крестьянином дом и хоз. Постройки на новый участок земли.
8. В чем была цель «Положения о землеустройстве» 1911 г.?
Форсированное (ускоренное) создание отрубов и хуторов при проведении землеустроительных работ.
9. ПИСЬМЕННО: В какие районы переселяли малоземельных крестьян?
В малозаселенные районы: Южную Сибирь, на Дальный Восток, в Среднюю Азию.
10 ПИСЬМЕННО: Назовите общие итоги аграрной реформы.
28% крестьян вышло из общины, посевные площади Сибири увеличились на 80%, в Европе на 10%.
- Предыдущая
Эмоции человека
Андрей Боголюбский. Биография
Благодарность ветеранам Краснодарского края
Внутренняя политика Павла I. 8 класс
История библиотек. Библиотеки мира
Презентация на тему Небесное государство тайпинов
Дипломатия Византии во взаимоотношениях с варварами и славянскими народами
22 июня День памяти и скорби
Консульство и империя
Адвокат Каспия
Африка: континент в эпоху перемен
tema_korolevskaya_vlast_i_reformatsiya_v_anglii
Україна в 20-30-х роках. Тема 5
Художественная культура середины - конца XVIII века
Что принесла промышленная революция
Презентация на тему Церковь и государство в конце XV - начале XVI века
Поширення Реформації та католицька реформа
Внутренняя политика Александра I
Древесные и травянистые растения, культивируемые в садах Древней Греции, их символика и связь с мифологией
Национальная и религиозная политика Александра II. Национальный вопрос в Европе и в России
I республиканский конкурс Дети Марий Эл. Номинация: Патриоты малой родины. Село Шоруньжа (Унчо ял)
Крым и Россия Мы вместе
Предыстория
Презентация на тему Русско-турецкая война
Валуйки в конце XIX - начале XX кеков
Алексей Александрович Новиков - человек из легенды. Урок мужества
Межэтнические конфликты в СССР во второй половине 1980-х гг
Женщина в политике: история и современность
Счастливые семьи нашей Деревни