Содержание
- 2. План: Общая характеристика восточных обществ. Кризис восточной(традиционной) цивилизации. Национально-освободительные движения в Азии.
- 3. Задачи урока: Дать характеристику развитию стран третьего эшелона капиталистического развития; Выявить специфику развития стран Азии, определить
- 4. Познавательная проблема для учащихся: Каковы роль и место стран Азии в мире к началу ХХ века?
- 5. 1. Общая характеристика восточных обществ. Общая характеристика стран Востока в начале ХХ в. включает прежде всего
- 6. Традиционализм Китая: принцип государства – большой семьи, строгая субординация в обществе снизу доверху, обожествление императора, культ
- 7. Традиционализм Индии: кастовая система с четким закреплением и наследованием социальных ролей преобладание натурального хозяйства на базе
- 8. Традиционализм исламского мира: особая роль исламской религии, жесткая регламентация всех сторон жизни религиозными нормами, недоверие к
- 9. Признаки кризиса традиционного общества: превращение стран Востока в сырьевые придатки метрополий; зависимость от иностранного капитала; сохранение
- 10. Положительные явления: вовлечение в общемировую систему экономических, политических и культурных связей; развитие экономики; прогрессивные изменения быта
- 11. 3. Национально-освободительные движения в Азии. В начале ХХ в. восточные страны встали на перепутье. Время застоя
- 12. Течения в национально- освободительном движении Востока. Либерально- реформистское Революционно – демократическое
- 14. Скачать презентацию











Inventions that are no longer in use
Презентация на тему Финикийские мореплаватели
Изменения в политике российского правительства в Беларуси в 1830-1840-е годы
Сім нових чудес світу
С.Сейфуллин и партия Алаш
Фёдор Алексеевич 1676-1682
Право Древней Индии
Революция 1917 года: современный взгляд и оценки
Античный полиc Северного Причерноморья
20141012_k_proektu
Музей одного экспоната. Пилотка гвардии майора медицинской службы Венедиктова Леонида Андреевича
ДОСААФ в Большой Шатуре: по документам архивных фондов
История формирования и общая характеристика фондов Устьянского краеведческого музея
Средневековье. Контрольная работа
800 лет Нижнему Новгороду
Россия в середине XIX века
Известные деятели культуры, искусства и исторические личности Крыма
Становление классического университета
ЕГЭ по истории (задание 24)
Собрание карт в Римской империи
Я помню – значит я живу! 1941 – 1945 гг
Русская культура второй половины XIV – XV вв
Святые заступники России
Трудные времена для Руси
Презентация на тему Фашизм и нацизм
Багдадская батарейка
Я служу России
18 марта – День воссоединения Крыма с Россией