Содержание
- 2. Соедините имя исторической личности с данным ему в народе прозвищем Князь Владимир Невский Князь Ярослав Грозный
- 3. 29 ноября Тема урока: «Начало правления Петра I»
- 4. «То академик, то герой , То мореплаватель, то плотник, Он всеобъемлющей душой На троне вечный был
- 5. Деятельность Петра I
- 6. Петр I Алексеевич Петр родился 30 мая (9 июня) 1672 в Москве в семье российского царя
- 7. Детство Петра I С 5-и лет Петр обучался грамоте под руководством подьячего Н. Зотова Во время
- 8. в 1696 г. — Петр стал самодержцем не только фактически, но и юридически. В 1695 г.
- 9. Строительство Российского флота
- 10. Великое посольство (1697-1698 гг.)
- 11. Задания для повторения 1.Кто был учителем Петра I Наталья Кирилловнв Никита Зотов Василий Голицын 2. Для
- 12. Задания для повторения Первые свои батальоны Пётр называл: А) защитниками отечества Б) «потешными полками В) рыцарями
- 13. Задания для повторения Определите основную цель Великого посольства установить тесные отношения с Испанией нанять военных специалистов
- 14. Соотнесите события и даты 1. Начало правления Петра I 1697 г. 2. Взятие Азова 1695 г.
- 16. Скачать презентацию