Введение. История про историю. Урок 1. 5 класс

Содержание

Слайд 2

Цель занятия:

Цель занятия:

Слайд 3

Цель занятия:

Познакомиться с понятием исторической науки, её основными функциями и ролью,

Цель занятия: Познакомиться с понятием исторической науки, её основными функциями и ролью,
главными особенностями и инструментами исследования прошлого.

Слайд 4

В этом учебном году нас ждёт много нового и интересного!

В этом учебном году нас ждёт много нового и интересного!

Слайд 5

Что же такое «ИСТОРИЯ»?

Этап 1

Что же такое «ИСТОРИЯ»? Этап 1

Слайд 6

История – это…

Рассказ о…

Наука о…

событии, явлении или личности

прошлом

История – это… Рассказ о… Наука о… событии, явлении или личности прошлом

Слайд 7

История – это…

Рассказ о…

Наука о…

событии, явлении или личности

прошлом

История – это… Рассказ о… Наука о… событии, явлении или личности прошлом ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Слайд 9

Муза истории

«отец истории»

Клио

Геродот

Муза истории «отец истории» Клио Геродот

Слайд 10

Для чего нужна история?

Это интересно!

Это полезно!

Это очень важно!

Для чего нужна история? Это интересно! Это полезно! Это очень важно!

Слайд 11

Как люди узнают о прошлом?

Этап 2

Как люди узнают о прошлом? Этап 2

Слайд 12

Какое понятие объединяет всё это?

Какое понятие объединяет всё это?

Слайд 13

Исторические источники:

Устные

Письменные

Вещественные

Исторические источники: Устные Письменные Вещественные

Слайд 14

История имеет много помощниц и «служанок» - исторических дисциплин

История имеет много помощниц и «служанок» - исторических дисциплин

Слайд 15

Исторические дисциплины

Исторические дисциплины

Слайд 16

Археология

Изучает ВЕЩЕСТВЕННЫЕ исторические источники, «наука о древности»

Археология Изучает ВЕЩЕСТВЕННЫЕ исторические источники, «наука о древности»

Слайд 17

Этнография

Изучает особенности народов и этносов, «описание народа»

Этнография Изучает особенности народов и этносов, «описание народа»

Слайд 18

Нумизматика

Изучает МОНЕТЫ разных стран от лат. «монета»

Нумизматика Изучает МОНЕТЫ разных стран от лат. «монета»

Слайд 19

Сфрагистика

Изучает печати разных правителей и государств От гр. «печать»

Сфрагистика Изучает печати разных правителей и государств От гр. «печать»

Слайд 20

Геральдика

Изучает происхождение и использование ГЕРБОВ от лат. «глашатай»

Геральдика Изучает происхождение и использование ГЕРБОВ от лат. «глашатай»

Слайд 21

Антропология

Изучает развитие человеческого вида и особенности рас - «наука о человеке»

Антропология Изучает развитие человеческого вида и особенности рас - «наука о человеке»

Слайд 22

Палеонтология, топонимика, фалеристика, историография и многое-многое другое…

Палеонтология, топонимика, фалеристика, историография и многое-многое другое…

Слайд 23

Подведём итоги занятия

Этап 3

Подведём итоги занятия Этап 3

Слайд 24

Что мы сегодня узнали?

Новое и удивительное?

Уже совершенно знакомое?

Самое-самое важное?

Что мы сегодня узнали? Новое и удивительное? Уже совершенно знакомое? Самое-самое важное?

Слайд 25

Если осталась минутка:

Давайте поиграем!

Если осталась минутка: Давайте поиграем!

Слайд 26

Домашнее задание

Повторить - материалы конспекта, Читать – учебник, стр. 6-8.

Домашнее задание Повторить - материалы конспекта, Читать – учебник, стр. 6-8.
Имя файла: Введение.-История-про-историю.-Урок-1.-5-класс.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0