Презентации, доклады, проекты по истории

Летите, голуби, летите.  По миру с добротой своей. Несите, голуби несите Любовь всем людям поскорей! Сердца людей пусть потеплеют, В душе у всех растает лед.           Пусть мир наступит на планете. И будет счастлив весь народ!               Пусть дети всей земной планеты. Узнать не смогут бед войны.             На всем на нашем белом свете. За МИР бороться все должны! Цель мастер-класса: Напомнить, как прекрасен мир без войны и как важен мир, который завоевали участники Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и труженики тыла.

Пётр I Алексеевич, прозванный Великим последний царь всея Руси (с 1682 года) и первый Император Всероссийский (с 1721 года). Отец — царь Алексей Михайлович — имел многочисленное потомство: Пётр I был 14-м ребёнком, но первым от второй жены, царицы Натальи Нарышкиной.

Почему я выбрал эту тему? СЕМЬЯ КУЗЬМИНЫХ

Война — какое беспощадное и тяжелое время, которое уносит жизни многих ни в чем не повинных людей. Те, кто затевают войны, думают только о себе и видят только себя главным во всем мире. С каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. Но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. Это было очень трудное время.     Мы родились в счастливое, мирное время, но много слышали о войне.  

1906-1982 ПЛАН ПАРТИЙНАЯ КАРЬЕРА ПРИХОД К ВЛАСТИ ПЕРИОД ЗАСТОЯ ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ

Содержание работы История создания Брестской крепости Начало Великой Отечественной Оборона Брестской крепости Расстановка сил Первый день войны Бой за крепость Юные защитники крепости Крепость-ловушка В ней камни, омытые кровью. Мы верим: навеки народ сохранит Бессмертную славу героев… Товарищ, будь стойким в жестоких боях, Про голод и раны забудем. Клянемся Отчизне, что мы ни на шаг С родимой земли не отступим! Расскажут лишь камни о наших делах, Как насмерть герои стояли. Здесь русский, бурят, армянин и казах За Родину жизнь отдавали. Прощайте, товарищи, Родина-мать! Последний парад наступает Врагу не сдается геройская рать, Пощады никто не желает

15 февраля - День воинов-интернационалистов. Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане (1979 – 1989 гг.)

Р/Т № 1 ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ ! Я ИЗ ЕГИПТА Я ИЗ ФИНИКИИ Я ИЗ ГРЕЦИИ Я ИЗ ПАЛЕСТИНЫ Я ИЗ РИМА Я ИЗ ДВУРЕЧЬЯ Я ИЗ ИНДИИ Я ИЗ КИТАЯ Я ИЗ ВОСТОЧНОЙ АФРИКИ

«Все может родная земля: Накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя не может: Защита родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, кто пьет ее воду, любуется ее красотой». А. Митяев В сердцах наших жить будут вечно Герои минувшей войны. Нам память о них дорога бесконечно, И ею с тобой мы сильны.

29 мая 1942 года ЦК ВЛКСМ обратился ко всем учащимся с призывом: наравне с отцами и матерями, работать для фронта. На этот призыв школьники ответили активным участием во всех патриотических движения. ДЕТИ В ТЫЛУ: ВМЕСТО ОТЦОВ ДЕТИ В ТЫЛУ: ВМЕСТО ОТЦОВ

Война не знает возраста. Перед страшным ликом ее уничтожающей силы равны стар и млад.

Совершали ли дети героические поступки во время ВОВ? Да, совершали. Потому что война касается всех. Нет, не совершали. Так как война и дети – понятия несовместимые. План исследования Подбираем произведения художественной литературы о Великой Отечественной войне. Изучаем примеры героических подвигов детей в период ВОВ. Делаем выводы

Социальные нормы: Нормы морали Нормы обычаев Общественные (корпоративные) нормы, установленные общественными организациями Религиозные нормы Правовые нормы Нормы морали

Левина Зоя Михайловна Левина Зоя Михайловна родилась 7.10.1934г в Сладково. Отец работал учителем, семье пришлось уехать в Омскую область. В 1941 году отец ушёл на фронт, прежде перевёз семью в Дубровное – это была большая деревня по тому времени – две большие улицы. В семье было пятеро детей. Мама была малограмотной, ей было всего 38 лет, с 1903г.р. Около дома, в Дубровном, был сад где росли вишни, яблони, а домик был небольшой. Держали хозяйство: кур, была корова, в огороде сажали картофель. Продавали вещи чтобы приобрести продукты. Трое детей учились в школе: Таня в 8 классе, Роза в 5 классе, Зоя в 3 классе, Ваня был грудной, Лина не ходила в школу, с 1936 г.р. Папа погиб в 1944г при прорыве блокады Ленинграда, похоронен под Ленинградом, в деревне Большие Куганицы. Во время войны сено косили вручную, света не было, керосина тоже, в лесу заготавливали дрова. Мама работала в колхозе, сторожем. Огород пахали на корове или копали лопатами около 20 соток, копны возили на корове. Хлеба не видели 5 лет, давали небольшой паёк, немного муки. Часто приходилось есть очистки, копать мороженую

Проектной деятельностью занимаюсь с 4 класса. В прошлом году я выступал с проектом «Дети Волжского» на областном фестивале ученических проектов. В нем рассказывается о детях города Волжского, которые просто так гуляют по улицам и «прожигают» жизнь. В моем проекте были сведения о том, сколько в Волжском несовершеннолетних преступников и какие преступления они совершают. А в этом году я решил продолжить исследовать тему судьбы подростков…

Дореволюционное детское движение Российское детское движение появилось в конце 19 – начале 20 веков в форме движений скаутов и потешных, ученических организаций и «майских союзов». (На фотографии - царский смотр организации «Потешные войска» в 1912 году) Наиболее мощным дореволюционным детским движением в России являлось скаутское движение

Собака - первое домашнее животное

Появление ремесла Словарь Ремесленник – человек, который занимается изготовлением различных изделий.

Начало Великой Отечественной Войны "И пред глазами сорок первый, Внезапно прерванный войной, Врагу навстречу шли резервы, На Запад, часто сразу в бой!" Ким Добкин Чтобы не воевать на два фронта, 23 августа 1939 года Германия заключила с СССР Договор о ненападении, а 1-го сентября Германия напала на Польшу, развязав вторую мировую войну. Англия и Франция, связанные с Польшей союзными договорами, 3-го сентября объявили войну Германии, однако действенной помощи Польше они не оказали. В 1940 году нацисты оккупировали Данию и Норвегию, а весной 1941 года захватили Югославию, Грецию и о. Крит.

Детские годы Родился Николай 27 июля 1911 г. В деревне Зырянка Камышловского уезда Пермской губернии (сейчас -- село в Талицком районе Свердловской области). Отец - Иван Павлович Кузнецов был в деревне приметным человеком. Семь лет отслужил в столичном гренадерском полку. За добросовестную службу и меткую стрельбу пожалован был серебряным рублем, часами и голубой кружкой с портретами царя. Мать - Анна Петровна простая крестьянка, по отзывам односельчан, имела доброе сердце и золотые руки. В семье было четверо детей. Юношеские годы Николая Окончив школу, поступил в техникум, а затем в заочный Индустриальный институт. Неподалеку от деревни, где рос Коля Кузнецов, находилась немецкая колония. Здесь у мальчика были друзья-ровесники. Общаясь с ними, Николай начал осваивать немецкий язык, ему это давалось легко. Надо отметить, что у Кузнецова был талант прирожденного лингвиста. Для углубленного изучения немецкого языка Кузнецов поступил на заочные курсы иностранных языков, блестяще закончил их, и диплом инженера защищал на немецком языке. Кузнецов знал не только немецкий язык, его интересовали быт и культура этого народа, особенности характера и традиции. Как все это пригодилось ему потом в партизанском отряде!

Герои Советского Союза Послевоенное время Статистика Послевоенное время (с марта 1948 года) 491 / 69 (посмертно) + 13 городов Испытания авиатехники 122/9 (посмертно) Бои в Афганистане 85/28(посмертно). Освоение космоса 84/2(посмертно) Героев Подводники и водолазы 55/1 (посмертно) События в Венгрии 26/14 (посмертно) Война в Корее 22/1 (посмертно) Полярные исследования 21 Руководство войсками 17 + 3 дважды Героя + 1 трижды Герой Юбиляры 17 + 7 дважды Героев + 1 трижды Герой + 2 четырежды Героя Лидеры дружественных стран 6 Борьба с терроризмом 9/3 (посмертно) Охрана госграницы 7/4 (посмертно) Внешняя разведка 6/2(посмертно) Ликвидация Чернобыля 6/2(посмертно) Ликвидация путча 1991 года 4/3 (посмертно) Война в Египте 2 Освоение авиатехники 2

Медиа – азбука «Герои Чернушки» Презентация содержит 14 слайдов. Слайды размещаются в алфавитном порядке. Буква в левом верхнем углу – первая буква ответа. Нужно назвать фамилию героя Советского Союза нашего земляка. Кроме этого на слайде есть подсказки – фотография и краткая биография героя. Смена слайдов настроена автоматически через 20 секунд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Герой Советского Союза (1926-1944) Родился в 1926 году в деревне Ракино. В боях участвовал с июля 1943 года. Служил заряжающим самоходного орудия СУ-85 в 1452-м самоходном артиллерийском полку 19-го танкового корпуса резерва главного командования. Артполк, в котором служил …участвовал в освобождении от оккупантов многих городов и населенных пунктов Советской Латвии. 7 августа 1944 года северо-западнее города Елгавы, у населенного пункта Соустай, гитлеровские части предприняли контратаку на позиции советских войск. В отражении вражеской контратаки принял участие и экипаж самоходки, где служил… Экипаж одним из первых выдвинулся на левый фланг оборонявшегося мотострелкового батальона и огнем из орудия преградил путь немецким «тиграм» и «Фердинандам», не допустив прорыв противника в глубину расположения наших частей. Фашисты выдвинули несколько батарей противотанковых пушек и сосредоточили огонь по нашим самоходкам. В этом неравном бою экипаж уничтожил несколько танков и пушек противника. Герой вел огонь до последнего вздоха. За проявленное мужество и отвагу, за беспредельный героизм ему 24 марта 1945 года посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза. Герои Чернушки Б

22 июня 1941 год Такою все дышало тишиной, Что вся Земля еще спала, казалось, Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось. Предрассветную тишину разорвали залпы тысячи орудий. Мирный труд советских людей оборвала война

1 этап: Выбор темы исследования Бессмертный, героический подвиг женщин и мужчин нашего округа в тылу 2 этап: Разработка плана исследования Выявление списка тружеников тыла Ново-Алексеевского округа. Посещение родственников уже умерших тружеников тыла и тружеников тыла, проживающих в настоящее время на территории Ново-Алексеевского округа. Сбор и систематизация собранной информации. Подготовка презентации и доклада.