Презентации, доклады, проекты по истории

Виртуальное путешествие по философо-историческим событиям, повлиявшим на бытие современного мира
Виртуальное путешествие по философо-историческим событиям, повлиявшим на бытие современного мира
Миссия проекта: С помощью имеющихся современных технологий и специалистов создать путешествие по важнейшим уголкам истории повлиявших на современный духовный мир человека. Генеральная цель: Данный проект, в своём роде виртуальное странствие с помощью, которого человек сможет путешествовать по истории и философии, как своего государства, так и всего остального времени в любое время и эпоху, а также узнать, что именно повлияло на наше время, сделав его таким, какое оно есть. Проект можно использовать, как с помощью VR очков, так и с помощью проектора, то есть как планетарий, но в основе не звёздное небо, а звёздные часы великих людей. Виртуальное путешествие по философо-историческим событиям повлиявшим на бытие современного мира Типология проекта: Виртуальное путешествие по философо-историческим событиям повлиявшим на бытие современного мира. Тип проекта: Технический. Класс: Монопроект. Масштаб: Городской. Длительность: Краткосрочный( 2018-2021). Вид: Научно-образовательный.
Продолжить чтение
Победа в искусстве. Игра Что? Где? Когда?
Победа в искусстве. Игра Что? Где? Когда?
Игра состоит из трёх блоков: Первый – КВИЗ (вопросы «Что? Где? Когда?»); Второй – определение названий фильмов, зашифрованных с помощью Emoji; Третий – угадывание песен о войне по обработанной в звуковом редакторе фонограмме. Чтобы записать ответ, участникам дается одна минута на обдумывание. После того как время истекло, ведущий называет верный ответ, а также пояснение к нему. За каждый правильный ответ в первом блоке участники получают 3 балла, во втором и третьем – по 2 балла. Дополнительный балл можно получить, назвав режиссера фильма или год выпуска, а также композитора или автора текста зашифрованной песни. Если команда дала ответ позже назначенного времени, он не принимается. Команда, набравшая большее количество баллов, объявляется победителем. Правила игры Вопрос 1 По мнению американской писательницы Энн Мэтьюс, каждое поколение находит свой мифический эпос: для нынешних подростков — это книги о Гарри Поттере; для подростков 80-х — киноэпопея "Звездные войны"; для подростков 60-х — "Властелин Колец"; а для подростков конца 40-х — [три слова пропущены]. Пропущенные слова стали названием книги нобелевского лауреата. Назовите эти слова.
Продолжить чтение
День снятия блокады Ленинграда
День снятия блокады Ленинграда
8 сентября 1941 г. Враг окружил город. Ленинград оказался в блокадном кольце. НАЧАЛО БЛОКАДЫ Осенью 1941 года, сразу после установления блокады, советские войска предприняли две операции с целью восстановления сухопутной связи Ленинграда с остальной страной. Однако немецкие войска смогли создать мощные укрепления. Советская армия понесла большие потери, но так и не сумела продвинуться вперёд. Солдаты, которые прорывали кольцо блокады со стороны Ленинграда, были сильно истощены. Основные бои велись на так называемом «Невском пятачке» — узкой полосе земли шириной в 500—800 метров и длиной около 2,5-3,0 км на левом берегу Невы, удерживаемом войсками Ленинградского фронта. Всего за 1941—1943 годы на «Невском пятачке» погибло около 50 000 советских солдат. Большая часть войск находилась в самом городе. Ленинград имел ключевое значение. Гитлер планировал взять город , что послужило бы упадку боевого духа у солдат Красной армии ,так как этот город являлся центром революции. Но после провала Блицкрига, Гитлер решил взять Ленинград в блокаду. Также он планировал что войска останутся в городе и не будут переправлены на другие линии фонта для поддержки.
Продолжить чтение
Муссолини - человек, придумавший фашизм
Муссолини - человек, придумавший фашизм
Исподволь готовясь втянуть Италию в войну, правительство считало необходимым подготовить к этому общественное мнение, по возможности раздувая военный психоз. Муссолини, как никто другой, подходил для этой цели. Дуче не мог противостоять соблазну — иметь собственную большую газету, которая стала бы в его руках мощным политическим оружием, дающим возможность дальнейшей борьбы за власть. Дуче стремительно завоевывал популярность в Итальянской социалистической партии. В этом ему помогал талант журналиста. Он писал статьи в больших количествах легко, без напряжения, используя простой, доступный массам язык, нередко переходя границы приличия. «Я всегда был уверен в том, что для спасения Италии надо расстрелять несколько десятков депутатов». «Фашио ди компаттименто»
Продолжить чтение