Презентации, доклады, проекты по истории

Греческие актеры с театральными масками. Фрагмент росписи краснофигурной вазы. V в. до н.э. В VI веке до нашей эры на возвышенной части Афин была построена площадка для песен и плясок в честь Диониса. Во время празднеств, которые назывались великие Дионисии, выступали хоры наряженных в козьи шкуры певцов и исполняли особые гимны — дифирамбы. Начинал запевала, ему отвечал хор. Пение сопровождалось пляской. Из этих гимнов родилась трагедия (слово можно перевести как „песнь козлов“). На сельских же празднествах в честь Диониса исполнялись шуточные песни, которые тоже начинал запевала и они сопровождались плясками — от них произошла комедия. Почти два века спустя на этом же месте Афин был сооружен первый театр. И был он совершенно не таким, как сейчас. Он скорее походил на современный огромный стадион, а скамейки для зрителей поднимались там вверх, как ступеньки. Он был больших размеров и мог вместить всех свободных граждан полиса (города-республики).

Китай Традиционное общество — общество, которое регулируется традициями. Сохранение традиций является более высокой ценностью, чем развитие.

Тема урока: Образование греческих колоний. Цель урока: Изучить основание греческих колоний. Задачи урока: 1.Выявить причины греческой колонизации. 2.Обозначить географическое расположение греческих колоний. 3.Рассмотреть хозяйственную жизнь колоний 3.Изучить новые термины.

Что от Года Нового Ждём мы каждый раз? Ждём мы, что исполнятся Все мечты у нас. Ждём подарков радостных, Добрых новостей И улыбок солнечных От своих друзей. Верим, что распустится Белый сад весной, Что ещё прекраснее Станет край родной. Врага с пути сметающий, К победе приведет. Великий наступающий, Народной славы год!

Судьба каждого человека связана с историей его страны, поэтому, исследуя жизненные этапы членов семьи, мы переписываем историю заново. А история – это память. Она дает нам уникальную возможность начинать поиски, чтобы оставить будущему поколению Память о нас с вами. Мой прапрадедушка Мустафин Мухаммет Мустафьевич, прапрадедушка Гарифуллин Сафиулла Сагдуллович, прапрадедушка Гареев Ахметзян Ахметгареевич, прадедушка Мустафин Махмут Мухамметович – это мои самые близкие родственники, которые воевали на фронтах Великой Отечественной войны. Я хочу рассказать о прапрадедушке Сафиулле. Гарифуллин Сафиулла Сагдуллович (9.01.1908–25.07.1995) Это рисунок карандашом, выполненный моей бабушкой Таслимой Мустафиной (внучкой Сафиуллы)

KRASNODAR IS A FAMOUS RUSSIAN CITY SITUATED NOT FAT FROM THE AZOV AND BLACK SEAS. THE ORIGINAL NAME OF THE CITY WAS EKATINODAR. BLACKSEA CISSACKS FOUNDED EKATERINODAR IN 1793.THE CITY WAS NAMED EKATERINODAR IN HONOR OF CATHERINE THE GREAT.AND IN 1920 IT WAS NAMED KRASNODAR

Внеклассная работа преподавателя организатора ОБЖ Серова Евгения Михайловича Маршрут Экскурсии

«Тигры» перед наступлением на Прохоровку 5 июля 1943 года. Короткая летняя ночь. Курская дуга. Не спят фашисты. На 3 часа утра назначено наступление. Самые лучшие войска стянули сюда фашисты по приказу своего главаря Адольфа Гитлера

Как называется полуостров, где жили древние римляне? Как звали Бога войны древние римляне?

План урока: «Нет войны без пожаров и крови» Сеньоры и вассалы Феодальная лестница Слабость королевской власти во Франции Образование Священной Римской империи Домашнее задание § 4, чтение, пересказ Вопросы стр. 39 письменно в КТ или § 4 в РТ ИЗ: Альфред Великий

Административно-территориальное деление Китайской Народной Республики 9 сентября 1976 г. на 83-м году жизни скончался Мао Цзэдун. Этого ожидали и к этому готовились различные фракции в руководстве КНР, лидеры которых понимали, что борьба за власть неизбежна. Неоспоримые преимущества в ней имели те, кто своей политической карьерой был обязан «культурной революции», которую впоследствии в Китае стали называть периодом «десятилетней смуты». За годы «десятилетней смуты» в КПК вступило около 20 млн человек, составлявших примерно 2/3 партии, насчитывавшей к 1976 г. 30 млн. К лагерю выдвиженцев «культурной революции» принадлежало большинство руководящих партийных работников и чиновников в системе административного управления страной. Особенно прочными позициями, как казалось, обладали сторонники наиболее радикальной фракции «культурной революции» — «четверки». Им принадлежало около 40% мест в составе ревкомов, примерно половина членов и кандидатов в члены ЦК КПК ориентировались на руководителей этой фракции. Сторонники «четверки» контролировали средства массовой информации, имели прочную базу в Шанхае, где было создано поддерживающее их народное ополчение, насчитывавшее 100 тыс. человек.

Цивилизации Запада (общие черты) Западноевропейская цивилизация Латиноамериканская цивилизация Православная цивилизация План изучения К цивилизациям Запада относят западноевропейскую (западную) цивилизацию и с некоторыми оговорками латиноамериканскую и православную.

1. Начало заграничных походов. 2. Смерть М.И. Кутузова. 3. Завершение разгрома Наполеона. 4. Венский конгресс. 5. Священный союз. 6. Восточный вопрос. 7. Россия и Америка. План урока: Начало заграничных походов

Домашнее задание Прочитать параграф 3, ответить на вопросы после параграфа Подготовить рассказ о чертах абсолютизма, привести каждой черте пример (см. работу на уроке) 1.Что такое абсолютизм? Абсолютизм – форма правления, при которой власть принадлежит одному лицу – монарху. Яков I Стюарт Французский король Людовик XV

Десятов Михаил Николаевич  Родился в 1911 году. С 1941 года служил линейным надсмотрщиком мотороты 20 Отдельного Батальона связи 6 Гвардейского Стрелкового корпуса 3 Украинского Фронта. Воинское звание – гвардии ефрейтор. Был сильно контужен, но после восстановления продолжил воинскую службу. Вернулся с фронта в сентябре 1945 года. Дважды награждён «Медалью за отвагу», а также «Орденом Отечественной войны II степени» .

Централизованное государство - – это государство, в котором все земли объединены в единую территорию с сильной королевской властью, едиными органами управления, законами, налогами и постоянным войском

Костюм средневекового воина - свидетель военных походов и сражений, памятник высочайшего мастерства обработки металла. Главной защитной одеждой воина издавна была кольчуга - длинная до колен рубаха, сделанная из металлических колец. Кольчуга имела короткие (реже длинные) рукава и боковые разрезы. Надевалась через голову , у ворота спереди имела надрез. Обычно ее подпоясывали. Вес кольчуги доходил до 10 килограммов. Кольчугу называли кольчатым доспехом или кольчатой броней. В 12 в . появились пластинчатые доспехи. Кольчуга уступает место панцирю. Конструкция которого была очень разнообразной.

«Холодная война» - система международных отношений, основанных на политическом, идеологическом противостоянии двух мировых сверхдержав США и СССР и их союзников, балансировавших на грани настоящей войны. Весной 1946 г. в г. Фултоне бывший премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль произнес речь. В ней он заявил об опасности, исходящей от СССР, и о том, что необходимо опустить «железный занавес», чтобы изолировать коммунистический СССР от «открытого» общества Запада.

17 июля 1942 года началось Сталинградское сражение и продолжалось 200 суток. 13 сентября 1942 года начались бои за Мамаев курган и велись 135 суток. 19 ноября Советская Армия начала успешное наступление. 23 ноября кольцо окружения было замкнуто. 2 февраля 1943 г. сопротивление немцев было сломлено. В ходе операции были разгромлены 22 дивизии и 160 отдельных частей противника. Всем, кто интересуется историей России, историей Великой Отечественной войны, предлагаем прочитать эти книги: Алексеев, С. П. От Москвы до Берлина: рассказы о Великой Отечественной войне для детей/ С. П. Алексеев. – М.: Астрель: АСТ, 2007. – 190с.: ил. – (Хрестоматия школьника). Алексеев, С. П. Пять поклонов сталинградцам/ С. П. Алексеев. – М.: Малыш, 1973. – 18с.: ил. Алексеев, С. П. Рассказы о войне/ С. П. Алексеев. – М.: Стрекоза, 2014. – 159с.: ил. – (Школьная классика детям). Алексеев, С. П. Сталинградское сражение. 1942 – 1943: рассказы для детей/ С. П. Алексеев. – М.: Дет. лит., 2010. – 106с.: ил. – (Великие битвы Великой Отечественной). Алексеев, С. П. Сто рассказов о войне/ С. П. Алексеев. – М.: АСТ, 2014. – 348с. – (Детская классика). Богомолов В. М. За оборону Сталинграда/ В. М. Богомолов. – М.: Малыш, 1980. – 31с.: ил. Бондарев, Ю. В. Горячий снег / Ю. В. Бондарев. – М.: Мир искателя: Искательпресс, 2013. – 349 c.: ил. – (Школьная библиотека). Венок славы: антология художественных произведений о Великой Отечественной войне: в 12 т. Т. 4. Сталинградская битва / ред. совет: Н. В. Свиридов, М. Н. Алексеев, Ю. В. Бондарев и др. – М.: Современник, 1984. – 652 с.: ил. Митяев, А.В. Подвиг солдата: рассказы о Великой Отечественной войне/А.В. Митяев. – М.: Издательство ОНИКС-ЛИТ, 2015. – 160с.: ил. – (Библиотека российского школьника). Ждем вас в Центральной детской библиотеке.

Цель: Познакомиться с людьми, прославившими Омскую землю Задачи: Собрать информацию Вызвать интерес Больше узнать Умение работать в группе Умение презентовать Этапы работы над проектом Первое занятие: Обсуждение темы проекта, постановка цели и задач. Распределение по тематическим группам. Сбор материала (одна неделя). Систематизация материала, подготовка плакатов (одна неделя) Последнее занятие – итоговое. Продолжительность проекта три надели

Сибирь и сибиряки в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. В героической летописи нашего Отечества одним из самых ярких и незабываемых событий навсегда останется Победа советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Каждый воин вершил в годы войны свой подвиг. Каждый добивался, нередко ценой жизни, своей победы, пусть маленькой, но победы! Неустрашимость перед врагом, уверенность в грядущем «победном марше» фронтовиков крепила неустанная поддержка тружеников тыла, в том числе и наших земляков. Так сложилась Великая Победа, годовщину которой народы России ежегодно отмечают 9 мая как всенародный праздник. Сибирский военный округ в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. К началу Великой Отечественной войны территория СибВО включала Алтайский и Красноярский края, Омскую и Новосибирскую области. Управление округа находилось в Новосибирске. В своем составе округ имел стрелковые, танковые и авиационные соединения, 2 пехотных и 1 артиллерийское училища. С начала войны велась большая работа по формированию новых воинских соединений и частей, по подготовке маршевого пополнения для действующей армии. Управлением и войсками округа была проделана большая работа по обеспечению всестороннего материально-технического снабжения действующей армии и воинских перевозок.