Презентации, доклады, проекты по истории

Цель: обобщить знания учащихся о родном городе;, формирование интереса к изучению истории родного города. Задачи: -обучающая: обобщение знания учащихся о родном городе; уточнять и расширять представления о родном городе его достопримечательностях; -развивающая: развивать память, мышление, творческие способности, речь; -воспитательная: воспитание любви к Родине, родному городу, к природе, бережному к ней отношению. План мероприятия: - Вступительная часть; - 1 конкурс «Составь слово и назови рабочие профессии нашего города»; - 2 конкурс «Вопрос - ответ»; - 3 конкурс «Собери герб»; - 4 конкурс «Какое слово лишнее, и почему» - 5 конкурс «Кто мы такие» - 6 конкурс «Букет красивых слов»; - подведение итогов.

Первые люди ступили на землю Южной Америки 15-17 тыс . лет назад пришедшие сюда из Северной Америки (это были индейцы) Постепенно заселив материк ,они перешли от кочевого образа жизни к оседлому . В 1 тыс. до н.э .в Андах появились первые индейские государства. Самую большую известность получила империя инков, возникшая в горных районах незадолго до прихода на материк испанцев.

Тема урока: Правление князя Владимира. Крещение Руси. После смерти князя Святослава в результате длительной борьбы за власть его сыновей киевским князем в 980 году становится Владимир.

Битва за Москву, которая началась в сентябре 1941 года, была одна из самых кровопролитных сражений времен Великой Отечественной войны. За три месяца войска гитлеровской Германии успели вплотную подойти к столице. Операция по захвату города имела название «Тайфун», которая началась 30 сентября. Первый этап битвы за Москву 30.09.1941 - 5.12.1941г носил оборонительный характер. Второй этап 5.12.1941 - 20.04.1942г это контрнаступление Советской Армии, а с января 42 года и вовсе мощное наступление на врага. 19 октября 1941 года город был переведен в осадное положение. Битва за Москву была в самом разгаре. Наступление противника было остановлено 30 октября. Взять столицу, Германия планировала к 7-му ноября. В этот день, начиная с 1918 года, в СССР отмечали Октябрьскую революцию. Под Москвой была великая битва. Город защищало три фронта, но численность немецких сил все равно была больше. Людей у немцев было больше на четверть, танков и артиллерии в два раза, самолетов тоже. Часть защитников Москвы, на дальних подступах к ней была окружена и разбита под Вязьмой. Несколько дней смогла продержаться вторая линия обороны, в районе Можайска. Положение было критическим. Руководить обороной города поручили Георгию Константиновичу Жукову. После принятия командования, Жуков соединил три фронта обороны в один – Западный. С востока, к осажденному городу подтягивались войска из Сибири и Дальнего Востока. До подхода подкрепления нужно было держаться всеми силами. Для обороны столицы, на фронт ушло 50 тысяч москвичей добровольцев, которые вступали в ряды народного ополчения и Красной армии. 7 ноября, на Красной площади прошел парад советских войск, принимал парад маршал Буденный. С парада бойцы сразу уходили на фронт. Немцы тем временем были все ближе и ближе… Германские войска подошли к Москве на расстояние 30 километров. Гитлер торопил своих генералов, призывая как можно быстрее захватить город. Стойкость русского человека, его мужество, храбрость, сила и стремление к самопожертвованию на благо Родины не позволили немцам осуществить свои коварные планы. Битва под Москвой овеяна человеческим подвигом, людей совершенно разных чинов и званий. В декабре в Битве наметился перелом. Русские войска перешли в наступление и, при поддержки авиации, несколько отодвинули немцев от города. Немцы бежали, бросая военную технику. В тыл бегущим, советское правительство засылало лыжников, парашютистов и кавалеристов, которые наносили немцам большой урон. 3 января Гитлер приказал своим генералам цепляться за каждый метр земли, держаться до последнего боеприпаса. Приказ не был выполнен. В битве под Москвой немцы потеряли 500 тысяч солдат, 1,5 тысячи танков, 2500 орудий, 15 тысяч машин. Потери Красной Армии были сопоставимы… В Битве под Москвой русским войнам удалось разгромить большую немецкую группировку войск «Центр» и заставить неприятеля отойти на несколько сот километров от Москвы. Победа под Москвой имела и психологическое значение. Был развеян миф о непобедимости немецкой боевой машины. После победы в Битве под Москвой, Англия, США и еще 26 стран объявили о создании анти германской коалиции. https://ote4estvo.ru/srazheniya-velikoj-otechestvennoj-vojny/152-bitva-za-moskvu.html

Но самая страшная из войн – гражданская, когда воюют между собой граждане одной страны. Гражданская война расколола народ на белых (тех, кто хотел вернуть прежние порядки) и красных (они провозгласили своей целью создание новой России, государства, где не должно быть богатых).

Идея и Цель проекта Идея: с помощью современного оборудования хочется создать такой музей, который бы стал одними из самых популярных мест в нашей школе, где проводились бы уроки, кружки, мастер-классы, где можно просто поиграть или заняться творчеством, пообщаться или спокойно поразмышлять. Цель: создать интерактивный музей. Обоснование В данное время высоко развиты информационно-коммуникационные технологии, благодаря этому большинство всего переносят в интернет, т.к это облегчает и сосредотачивает много информации в одном месте. Нашей школе в этом году исполняется 40 лет. Пять лет назад, помещение, в котором находился музей, переоборудовали в учебный кабинет. Но музея, как образовательного центра школе не хватает. С появлением новых технологий музей можно разместить в школьных рекреациях.  

Часто в российских произведениях встречаются огромные, коренастые, могучие вековые дубы. А в моей семье, на сегодняшний день, главой рода, старейшиной, обладающим мудростью, богатым жизненным опытом является мой прадедушка, которому в этом году исполняется 100 лет. Семья прадедушки - одна из семей-основателей г.Шарыпово Красноярского края. Прадедушка – Ветеран Великой Отечественной войны. Мой прадедушка родился 17 декабря 1921 года в селе Шарыпово Шарыповского района Красноярского края. Перед началом Великой Отечественной войны окончил школу. На военную службу был мобилизован 17 марта 1944 года. Служба в Красной армии началась с Омского запасного полка, где он прошел обучение на наводчика-артиллериста. 7 апреля 1944 года рядового Веселкова направили на 2-й Прибалтийский фронт. Начал службу стрелком во 2-ом Стрелковом батальоне 760-го Стрелкового полка 208-ой Стрелковой дивизии 22-ой армии. Дважды был легко ранен осколком в локоть руки, но передовой не покидал, хотя рука у него очень болела. Дедушка был наводчиком 45-миллиметрового орудия. Артиллерия обеспечивала пехотным войскам надежное огневое прикрытие. В расчете была команда из 5 человек. Со слов деда, зачастую в их расчете оставалась до двух человек, остальные либо погибали, либо были ранены. Рядовой Веселков часто брал командование орудийным расчетом на себя. После очередного боя, командир части предложил рядовому Веселкову, стать командиром орудия, на что, тот ответил, — «Я не командовать сюда пришёл, а воевать».

Январь Введена в строй типовая Первомайская средняя школа ( п. Кедровый) 15.01.2001 (Нязепетровский район: энциклопедия, с.206, Челябинск: 2013) Июнь Создано управление социальной защиты населения Нязепетровского района 01.03.2001

1. Время политической раздробленности в Европе (10-12 вв.). Причины: 1. господство натурального хозяйства; 2. отсутствие прочных связей разных районов стран;

В 2011 году при активном участии  газеты «Народная газета» был организован конкурс по выбору Семи чудес Беларуси, чтобы выявить самые «чудесные», по мнению читателей, Белорусские достопримечательности, а также привлечь внимание общественности к лучшим достопримечательностям страны. В интернет-голосовании приняли участие сотни тысяч неравнодушных к ценностям страны человек, акция не оставила в стороне жителей не только Беларуси, а также из-за рубежа. По версии читателей издания, в топ-семёрку абсолютным большинством голосов были признаны: Беловежская пуща, крепость в Бобруйске, Брестская крепость, костёл в Будславе, Мирский замок, озеро Нарочь и Софийский собор в Полоцке. Беловежская пуща На границе Польши и Белоруссии раскинулся колоссальный массив первичного реликтового леса, которому нет равных в Европе по количеству видов растений и животных. Впервые эти земли были объявлены заповедными в 1409 году, когда князь Ягайло издал указ, запрещающий охоту в пуще на крупного зверя. В 1991 году на базе исторически сложившейся охраняемой зоны был создан национальный парк «Беловежская пуща». В заповеднике зарегистрировано более 1000 дубов возрастом 400 — 600 лет, 350-летние ясени и сосны. Беловежская пуща служит родным домом для 55 видов млекопитающих. Символом пущи является зубр (европейский бизон). Популяция зубра, практически полностью уничтоженная в природе к 1919 году, была восстановлена усилиями учёных именно в Беловежской пуще.

Concepto del amor para la comedia de enredos barroca de Sor Juana y Fray Juan Guevara. Jesús Cañas escribe: “El amor comienza con “el flechazo” entre los enamorados y anula su voluntad. La mujer es completamente idealizada. Su hermosura es inenarrable. Su llegada se compara con la salida del sol, con el orto. Su marcha, con el ocaso. El galán también puede ser sometido a una idealización por parte de la dama.” (Pp. 329-330) Hay una dicotomía de caracteres entre el cruel Minos, rey de Creta, maduro y la juventud que con sus tríangulos amorosos y hasta cuadrángulos olvidan el símbolo de opresión del laberinto del muerto Minotauro y quieren emparejarse al suscitar embozos, pruebas y celos entre dos hermanas hermosas infantas Fedra y Ariadna prendadas de Teseo, quien ofrece admiración a la primera y gratitud a la segunda. Se suman los príncipes Baco y Lidoro; quienes también elogian más a Fedra, pero los sirvientes graciosos Atún, Racimo consiguen también sus esposas en Laura, la fregona, y la bella Cintia, quien replica la dicción más formal del segundo asistente. El amor en un parque de citas veladas por la oscuridad dinamizan el espacio del drama al saltar en consideración al mausoleo del dédalo, que bien quedaría como un museo en el final feliz. Movimiento y carga emocional de los espacios en “Amor es más laberinto”. Beatriz Peña tácitamente sugiere que el palacio es el espacio de control, ejercido por Minos, frente al parque que reverdece por el amor de los jóvenes: “Los conflictos dramáticos, laberínticos en sí mismos, se inician dentro del palacio real, en el espacio cerrado próximo al laberinto y se resuelven fuera “en el parque”, es decir en un espacio abierto alejado del dédalo confuso y oscuro”. (p.13) El amor trae su propia angustia en los triángulos que difieren el desenlace; pero también la esperanza de los jóvenes involucrados de olvidar la guerra y sus estragos mediante la recompensa del amor deseado y ganado. Ya no hay vida en el edificio del laberinto que regentaba el Minotauro, ni habrá futuras víctimas. Es por eso que las vueltas de cartas, dobles citas, marchas y la paz entre Creta y Atenas; la gestan las parejas que lideran en protagonismo Fedra y Teseo. Todos los enamorados han hecho girar el reino en torno suyo para acabar con el antiguo orden de enemistad.

Костромин Константин Васильевич мой дедушка с товарищами по службе орденская книжка дедушки Орден Отечественной войны I степени

Когда началась ВОВ? 1 января 1940 года. 10 августа 1939 года . 22 июня 1941 года. Сколько лет продолжалась ВОВ? 4 года 1 год 10 лет

А Б В Г 1 2 3 4 А Б В Г Так воины Дмитрия Донского называли то, что мы сегодня зовем арбалетом. (Самострел)

Силы фашистской Германии. 900 тыс. солдат 9,7 тыс. орудий 1,9 тыс. танков Около 1000 боевых самолётов Командующий: Фельдмаршал Ф. Шернер войска СССР и союзников. 2 млн. солдат 30,5 тыс. орудий Около 2 тыс. танков Более 3 тыс. самолётов Командующий: Генерал П. С. Рыбалко

Визуальная антропология является устоявшейся международной дисциплиной с подчеркиваемым уклоном в исследование этно-визуальных особенностей фольклорной культуры, будь то деревня или город. Задача этно-визуальной антропологии заключается в понимании того, «как культура себя запечатляет и запечатляется извне». Такое понимание визуальной антропологии можно назвать, как современным этапом постфольклористики, возмещающим задачи прежнего изучения фольклора, так и ставящим новые проблемы именно визуальной, фотографической, будь то действительно фотография, видеофильм или короткометражный фильм, фиксации и анализа различных этнологических аспектов социума, религии, политики, культуры. Если отечественная практика визуальной антропологии основывается, как правило, на видеоанализе фольклорной и региональной тематики, то зарубежные антропологи работают и с собственно искусством и архитектурой. Визуальная антропология: Пространственное видение и методы изображения человека Этнологичесий подход фиксируется среда обитания человека Пространственный подход речь идет о гаптическом пространстве, т.е. пространстве, означенном касаниями человека Визуальную антропологию интересуют не собственно факт изображения человека в искусстве и архитектуре, а выведение определенных сил и силовых полей, воздействующих на сложение истоков образа человека, и одновременно на ментальную деятельность древнего, средневекового и современного наблюдателя.

«Полифем коз и овец подоил, как у всех это принято. Белого взял молока половину, мгновенно заквасил, тут же отжал и сложил в сплетенные прочно корзины…» Сыр известен с древнейших времен. Так, в поэме Гомера «Одиссея» рассказывается, как Одиссей и его спутники, попав в пещеру циклопа Полифема, нашли в корзинах множество сыров, а в ведрах и чашах простоквашу. О сыроварении древние греки знали не меньше нас. Об этом свидетельствует и трактат Аристотеля (384-322 г. до н.э.), где описаны процессы свертывания молока и техника приготовления сыра. Гомер Поэма «Одиссея» «Если нет мечты, то и нечему будет сбываться…» Р. Абрамович Natural Cheese Incorporated Корпорация натурального сыра

Надежда Полетаева Образование: Высшее 1993-1999 г. Московская государственная юридическая академия: юрист, специальность «Юриспруденция»; 2008 г. квалификационный аттестат специалиста финансового рынка (серия 3.0.); 2009-2010 г. Высшая школа экономики: специалист по корпоративному управлению; 2010 - по н.в. Московская государственная юридическая академия: Магистратура по программе «Судебная экспертиза документов». Образцы скорописи 15 и 16 века Купчая запись XV в. Купчая запись 1542 г.

В. С. Черномырдин «Шоковая терапия» не привела к переходу к рыночной экономике. Е. Т. Гайдара на посту премьер-министра в конце 1922 года сменил В. С. Черномырдин. Государство вернуло частичный контроль над экономикой. Поиск средств для второго этапа реформ. Государственные займы Внешние Внутренние Международный валютный фонд (МВФ) — подразделение Организации Объединённых Наций, кредитующее государства по мере необходимости. Кредиты от Всемирного банка и МВФ Займы у населения: ГКО Государственные краткосрочные облигации (ГКО) — государственные ценные бумаги.

Моя прабабушка Федотова Варвара Ивановна

Начиная с 2011 года в России отмечается важная памятная дата — День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. Этот день утвержден Федеральным законом № 320-ФЗ «О внесении изменений в статью 1.1 Федерального закона «О Днях воинской славы и памятных датах России», подписанным президентом РФ 29 ноября 2010 года. 15 февраля 1989 года завершился вывод советских войск из Афганистана. Новая памятная дата установлена, чтобы напомнить об этом событии, а также в память о более 14 тысячах советских солдат и офицеров, не вернувшихся с афганской войны.