Актуальность проблем, поднятых М.А. Булгаковым в романе Мастер и Маргарита

Лекция
«Актуальность проблем, поднятых
М.А. Булгаковым в романе «Мастер и Маргарита »»
Подготовлена учителем русского языка и литературы «МБОУ СШ № 6 г.Снежное»
Хвостиковой Анной Юрьевной

У каждого своя муза, надо следовать за ней.
Из письма М.А.Булгакова брату.

Цели:
Способствовать повышению уровня знаний и расширению культурологического кругозора участников лекции
Популяризировать наследие русской культуры, в частности, привлечь внимание к творчеству корифеев русской литературы.
Донести до сознания слушателей своеобразие личности М.А Булгакова, его тонкого духовного мира, его глубоких творческих озарений.
Способствовать воспитанию чувства прекрасного, умения размышлять.
Способствовать повышению уровня знаний и расширению культурологического кругозора участников лекции.

Роман М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"

«Булгаков»
Какие у вас ассоциации, когда я произношу это слово?

(Культура интеллигентность театр Муза литература проза и драматургия )

Мир Москвы 30-х гг. 20в.
1. Изображается советская власть (жестокость, преследование инакомыслия)
.2. В центре – судьба творческой личности – Мастера, судьба его романа о бродячем философе.
3. Наказание нечестных людей – например, предателя барона Майгеля, конъюнктурщика Берлиоза, вора-буфетчика, писательской братии и т.д.
Мир Ершалаима
1. Изображается власть императора Тиверия. (Наместник, подчиненный власти, - Понтий Пилат. Все шепчут про него, что он жестокое чудовище)
2. В центре – судьба бродячего философа, который будит в Понтии Пилате, жестоком прокураторе Иудеи настоящую человечность.
3. Наказание Иуды, наказание Пилата и тд.

Таким образом, в романе Мастер и Маргарита раскрываются такие проблемы, как :
- проблема выбора;
- проблемы добра и зла;
-проблемы любви и одиночества;
- проблемы творчества и нравственности.

Свет – определенный символ христианских устремлений души (вера, любовь, благодарность за дарованную жизнь, отсутствие уныния), а покой – награда за талант, за пережитые страдания, за чуткое сердце, способное угадывать.

Лариса Миллер
Мне бы точку найти и в неё бы уставиться.
Правда, мир лишь горячими точками славится,
Где уместнее выкрик: «Полундра! Атас!»,
Чем попытка найти утешенье для глаз.
Мне хотя бы на миг так удобно устроиться,
Чтоб покой излучать, как рублёвская Троица,
Чтоб, к чему бы я ни прикоснулась рукой,
Золотилось, светилось, внушая покой.

Литература
1.Булгаков М.А. Мастер и Маргарита .Роман.-Воронеж: Центр.-Чернозем.кн.изд-во, 1987
1. Агеносов В.В. “Трижды романтический мастер”:Проза Михаила Булгакова //Агеносов В.В. и др. Литература народов России Х!Х – ХХ веков. М.,1995.
2. Гаспаров Б.М. Из наблюдений над мотивной структурой романа М. Булгакова “Мастер и Маргарита” //Литературные лейтмотивы. М., 1994. С. 28-82.
3. Карпов И.П. Роман М.А.Булгакова “Мастер и Маргарита” в православном прочтении. Открытый урок по литературе. М.: “Московский лицей”, 2001.
4. Соколов Б.В. Роман М.Булгакова “Мастер и Маргарита” . М., 1991.
5. Чудакова М. Жизнеописание Михаила Булгакова. М., 1988.
6. Яновская Л. Творческий путь М.Булгакова. М., 1983.