Фёдор Михайлович Достоевский Жизнь и творчество (урок литературы в 10 классе)

ФЁДОР МИХАЙЛОВИЧ
ДОСТОЕВСКИЙ
1821 - 1881
Творчество Ф.М.Достоевского – одно из вершинных явлений мировой культуры.
«Он не только признаёт законность тех интересов, которые волнуют современное общество, но даже вступает в область предвидений, которые составляют цель … отдалённых исканий человечества».
М.Е. Салтыков-Щедрин

Ф.М.Достоевский. Ранние годы.
Родился 30 октября (11 ноября) в многодетной семье, в Москве, в семье штаб-лекаря Мариинской больницы для бедных.
Музей-квартира Ф.М.Достоевского в Москве. В этом доме родился классик и провёл первые 15 лет своей жизни.
Построен архитектором И.Жилярди.
Стиль – поздний русский классицизм.

В 1838 году братья Достоевские по желанию отца поступают в Главное инженерное училище в Петербурге. После Москвы Петербург представлялся Достоевскому особенно угрюмым и холодным, казённая обстановка училища – чуждой и угнетающей.
В августе 1841 г. Достоевский получил офицерский чин и право жить вне училища, на частной квартире.
Училище находилось в Михайловском замке.
Петербург властно вошёл в жизнь писателя. Город париев и бедняков. Здесь он поселит своих будущих героев.

Роман «Бедные люди» (1846 год)
«Честь и слава молодому поэту, муза которого любит людей на чердаках и в подвалах и говорит о них обитателям раззолоченных палат: «Ведь это тоже люди, ваши братья!»
В.Г. Белинский
Достоевский сделал предметом изображения «не действительность героя, а его самосознание», используя эпистолярную форму.
Эпистолярная форма романа – это роман в письмах.
Макар Девушкин
Варвара Добросёлова
Герой Достоевского – «мечтатель», оторванный от реальной жизни чудак, живущий в мире романтических грёз.

Кружок Петрашевского. Приговор.
В начале 1847 года Ф.М.Достоевский начинает посещать кружок Петрашевского.
15 апреля 1849 года читает запрещённое тогда письмо Белинского к Гоголю 1847 г.
Правительство посылает к Петрашевскому провокатора, и в ночь с 22 на 23 апреля 1849 г. Достоевский в числе прочих участников собрания был арестован и посажен в Петропавловскую крепость.
7 месяцев следствия.
Гражданская казнь.
Приговор: 4 года каторжных работ, потом рядовым.
Ф.М.Достоевский в период ссылки и каторжных работ

«Записки из Мёртвого дома»
«Я узнал народ русский так хорошо, как, может быть, не многие знают его», - писал Фёдор Михайлович брату Михаилу.
4 года провёл Достоевский в Омском остроге.
С 1854 по 1859 г. – в 7-м линейном батальоне в Семипалатинске, откуда выходит в чине подпоручика.
С 1859 года получает разрешение жить в Петербурге.

Журнальная деятельность Ф.М.Достоевского
1845-1847 член группы «школа сентиментального натурализма» в ж. «Отечественные записки»
Издание собственного журнала в соавторстве с братом Михаилом
Журнал «Время» (1861-1863)
Журнал «Эпоха» (1864-1865)
С 1873 г. Достоевский ответственный редактор журнала «Гражданин»

Литературное наследие Ф.М.Достоевского
«Бедные люди» (роман, 1846)
«Белые ночи» (роман)
«Неточка Незванова» (роман)
«Господин Прохачин» (повесть, 1846)
«Хозяйка» (повесть, 1847)
«Двойник» (повесть)
«Записки из Мёртвого дома»
«Униженные и оскорблённые» (роман 1861)
«Записки из подполья» (1864)
«Преступление и наказание» (роман, 1866)
«Идиот» (роман, 1868)
«»Бесы» (роман, 1871)
«Подросток» (роман, 1875)
«Братья Карамазовы» (роман, 1879)

Литературное наследие Ф.М.Достоевского
«Преступление и наказание»
«Идиот»

Семья ф.М.Достоевского
Анна Григорьевна Сниткина (Достоевская) – жена, помощница, по-настоящему близкий и преданный друг.
Дети:
Фёдор и
Любовь
В этом доме в Петербурге жила семья Достоевских.
Сейчас музей-квартира писателя.
С братом Михаилом, скончавшимся в 1864 году

Ф.М.Достоевский. Высказывания и афоризмы.
Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизнь.
Русский человек без православия – дрянь, а не человек.
Красота спасёт мир.
Ко всему-то подлец-человек привыкает.
Свобода не в том, чтобы сдерживать себя, а в том, чтобы владеть собой.
Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей.
Сострадание есть главнейший и, может быть, единственный закон бытия всего человечества.
Не стыдно не знать – стыдно не учиться.