- Главная
- Литература
- Григорий Николаевич Журавлёв

Содержание
- 2. Биография Родился в селе Утёвка Бузулукского уезда Самарской губернии, в семье местного крестьянина, владельца столярной мастерской,
- 3. Путь художника Вернувшись через некоторое время после учёбы в Самаре в Утёвку, начал писать иконы дома
- 4. Заказы и работа Известно, что он состоял в переписке в Самарским губернатором Александром Дмитриевичем Свербеевым, писал
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Биография
Родился в селе Утёвка Бузулукского уезда Самарской губернии, в семье местного крестьянина,
Биография
Родился в селе Утёвка Бузулукского уезда Самарской губернии, в семье местного крестьянина,

владельца столярной мастерской, и был инвалидом с детства — имел атрофированные ноги и руки.
Первоначально большую роль в воспитании и образовании принимал его дед — отец его матери — Пётр Васильевич Трайкин. В 9 лет Григорий стал ходить в школу, куда его отвозил и откуда забирал дед. Таким образом, он посещал школу два года до смерти деда. Григорий научился писать, держа карандаш в зубах, таким же образом в дальнейшем писал и свои картины.
После смерти деда Григорий стал учиться на дому самостоятельно, в этом ему большую помощь оказывал учитель земской школы из Утёвки Троицкий. В период обучения на дому Григорий много читал и занимался самообразованием.
В пятнадцать лет отправился в Самару. Здесь он брал уроки художественного мастерства у самарского художника Травкина. В 22 года закончил экстерном Самарскую мужскую гимназию, самостоятельно изучал черчение и анатомию.
Первоначально большую роль в воспитании и образовании принимал его дед — отец его матери — Пётр Васильевич Трайкин. В 9 лет Григорий стал ходить в школу, куда его отвозил и откуда забирал дед. Таким образом, он посещал школу два года до смерти деда. Григорий научился писать, держа карандаш в зубах, таким же образом в дальнейшем писал и свои картины.
После смерти деда Григорий стал учиться на дому самостоятельно, в этом ему большую помощь оказывал учитель земской школы из Утёвки Троицкий. В период обучения на дому Григорий много читал и занимался самообразованием.
В пятнадцать лет отправился в Самару. Здесь он брал уроки художественного мастерства у самарского художника Травкина. В 22 года закончил экстерном Самарскую мужскую гимназию, самостоятельно изучал черчение и анатомию.
Слайд 3Путь художника
Вернувшись через некоторое время после учёбы в Самаре в Утёвку, начал
Путь художника
Вернувшись через некоторое время после учёбы в Самаре в Утёвку, начал

писать иконы дома в своей мастерской. В работе ему помогала вся семья. Брат Афанасий готовил деревянные заготовки для икон и краски, бабушка подбирала кисти, отец отвозил иконы в Самару. Позднее у художника появились ученики – Михаил Хмелев и Василий Попов.
После того, как подарил несколько своих работ высокопоставленным чиновникам из Самары, стал получать заказы на свои работы. Вскоре Губернское Земское собрание, как писали «Самарские губернские ведомости» в январе 1885 года, приняв во внимание его материальное положение и «его личные труды по части самоусовершенствования в искусстве живописи, назначило ему ежегодную пенсию в размере 60 рублей».
После того, как подарил несколько своих работ высокопоставленным чиновникам из Самары, стал получать заказы на свои работы. Вскоре Губернское Земское собрание, как писали «Самарские губернские ведомости» в январе 1885 года, приняв во внимание его материальное положение и «его личные труды по части самоусовершенствования в искусстве живописи, назначило ему ежегодную пенсию в размере 60 рублей».
Слайд 4Заказы и работа
Известно, что он состоял в переписке в Самарским губернатором Александром
Заказы и работа
Известно, что он состоял в переписке в Самарским губернатором Александром

Дмитриевичем Свербеевым, писал неоднократно по его заказу иконы, а также посылал в дар будущему императору Николаю II свои работы и писал сопроводительные письма в адрес императора. В 1888 году Журавлёву самарскими дворянами и, в первую очередь, по инициативе губернатора Самары Александра Дмитриевича Свербеева, была заказана икона для поднесения императорской семье в память их чудесного спасения в крушении поезда 17 октября 1888 года. По неподтверждённым документально сведениям, он и ездил лично на приём в Санкт-Петербург и встречался с будущим императором Николаем II и членами его семьи. Во время строительства в Утёвке в 90-е годы XIX века нового храма Святой Троицы он лично расписал свод храма, а также создал для храма иконы.
Комиксы в Санкт-Петербург
О выдающемся земляке, ученом-метеорологе Н. П. Русине
С.А. Баруздин Как Алёшке учиться надоело
Знакомство с жизнью и творчеством А.А. Пластова
Поэт-земляк Василий Рожкин (914-1983)
Тема рыцарства в истории и литературе
Виртуальная выставка к 115- летию со дня рождения Муса Джалиля. Погибая, не умрет поэт
В каждом должна быть доброта, а иначе… Урок словесности. 7 класс
200 лет со дня рождения Льва Мея
Проблемы детской идентичности в контексте народной педагогики
Культурно-исторические процессы рубежа 19-20 веков, общечеловеческие проблемы в прозе и поэзии
Писатели Республики Башкортостан
Стихотворение Москва, Крученко Д, 8 лет
Божественное великолепие мира
Интерактивный рассказ Прошу об условно-досрочном
Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович (27.01.1826 – 10.05.1889)
Образы животных в художественной литературе
Путешествие в сказку Теремок
Изучение повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» Изучение повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» в старших классах
Теоретические и методологические предпосылки литературоведческого анализа
Обобщающий урок по теме Устное народное творчество
Георг-Вильгельм Рихман и его вклад в развитие физики
Невский проспект
Маина Боборико. Шорох времени
Иванов Вячеслав Иванович 16 (28) февраля 1866 года – 16 июля 1949 года
Deutsche Dichter
Сказка о семье Переконских
Жизненный и творческий путь Чингиза Айтматова (1928 – 2008)