Художественный текст (2 класс)

Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка, Шляпка есть – нет головы.

еТскт
ХУнДОаЖЕуСТчВнЕНыНЫйЙ
Текст
художественный научный

План работы:
1. Сравниваю тексты.
2. Читаю тексты.
3. Применяю свои знания.
4. Делаю вывод.

Валентин Дмитриевич
Берестов
(1928 - 1998)
Берестов В.Д. - поэт, прозаик, переводчик,
автор мемуаров о многих выдающихся людях
двадцатого века, исследователь фольклора,
литературы, авторской песни, историк –
родился в городе Мещовске Калужской
области в семье учителя.
Стихи начал писать с детства. Во время
войны, в 1942г., в эвакуации в Ташкенте
познакомился с К.И.Чуковским и А.А.Ахматовой, которые отнеслись к нему и к началу его творчества с большим интересом и заботливостью.
Первый сборник стихов «Отплытие» вышел в 1967г. и получил признание читателей, поэтов и критиков. В этом же году выходит первая книга для детей «Про машину». Затем последовали сборники стихов детям: «Веселое лето», «Как найти дорожку», «Улыбка», «Жаворонок», «Первый листопад», взрослым – «Определение счастья», «Пятая нога» и многие другие.

В. Берестов
Хитрые грибы
Увела меня дорожка
От крылечка в лес густой.
Я не малое лукошко,
А корзинку взял с собой.
Я заглядывал под кочки,
Под берёзовые пни.
Ох и хитрые грибочки!
Где же спрятались они?
Зря искал их под осиной
И под елью зря искал.
Видно, я большой корзиной
Все грибы перепугал.

Раньше считалось, что грибы – это растения.
Но сейчас учёные выделяют их в особое царство живой природы, которое так и называется – грибы. Грибов на свете много, около ста тысяч видов. И все они очень и очень разные.
Подберёзовик, подосиновик, белый гриб,
мухомор, трутовик, выросший на стволе дерева, или плесень, покрывающая корочку хлеба, - всё это грибы.
(Из энциклопедии)

Кочка
Лукошко

Выявим сходство и различие текстов

Определим вид текста:
художественный или научный
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
НАУЧНЫЙ

Художественный текст
Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка, Шляпка есть – нет головы.

Я молодец!
Мои усилия были не напрасны!
Теперь я буду внимательнее слушать на уроках.
Мне нужно больше читать!