Итоговое сочинение: техника и секреты написания

Содержание

Слайд 2

Итоговое сочинение: техника и секреты написания
Секрет хорошего сочинения – в балансе между

Итоговое сочинение: техника и секреты написания Секрет хорошего сочинения – в балансе
его содержанием и формой. Уделив достаточно внимания первому и второму, вы гарантированно получите качественный и интересный текст, в котором все акценты будут на своих местах.

Слайд 3

Работу над сочинением следует начинать с самого главного – идеи. Четкая мысль

Работу над сочинением следует начинать с самого главного – идеи. Четкая мысль
должна лейтмотивом пройти сквозь ваш текст, собирая его части в единое целое. Так что не принимайтесь писать, пока до конца не поймете логику размышления, которое вам предстоит развить в сочинении. Попробуйте двигаться согласно следующему плану.

Слайд 4

Выделите главную мысль. То есть идею, которую вы собираетесь донести своим текстом.

Выделите главную мысль. То есть идею, которую вы собираетесь донести своим текстом.
Основная проблема прозвучит уже в теме сочинения, однако вам придется высказать собственное отношение к ней. Идея должна быть четкой, а для ее подкрепления потребуются аргументы
Приведите примеры из литературы, подтверждающие ваши мысли.

Слайд 5

Опыт и ошибки Разница между совершающими ошибки

Опыт и ошибки Разница между совершающими ошибки

Слайд 7

Разница между совершающими ошибки

Разница между совершающими ошибки

Слайд 8

1. Человек совершает ошибку и набирается опыта.
2. Человек постоянно наступает на одни

1. Человек совершает ошибку и набирается опыта. 2. Человек постоянно наступает на
и те же грабли.
3. Опытный человек делает ошибки, сознавая, что он человек.
4.Опытный человек делает ошибки, но не считает их ошибками.
5.Опытный человек делает ошибки , чтобы научить других.
6.Человек совершает ошибку, искренне заблуждаясь. 

Слайд 9

Опытный человек делает ошибки, сознавая, что он человек
«Ревизор» Опытный Городничий, пройдоха и

Опытный человек делает ошибки, сознавая, что он человек «Ревизор» Опытный Городничий, пройдоха
плут, ошибается, приняв Хлестакова за ревизора.
«Мертвые души». Случай Чичикова с учителем и повытчиком
Булгаков «Собачье сердце». Профессор Преображенский и его опыт с Шариком-Шариковым
Лермонтов «Мцыри». Мцыри сбегает из монастыря. Но он не знает, что такое лес, горы. У нет опыта, он заблудится и вернется туда, откуда сбегал. Мог бы он выжить? Да, но он не хочет жить.

Слайд 10

6. Человек совершает ошибку, искренне заблуждаясь.
Булгаков «Мастер и Маргарита». Берлиоз заявляет, что Бога

6. Человек совершает ошибку, искренне заблуждаясь. Булгаков «Мастер и Маргарита». Берлиоз заявляет,
нет и Дьявола тоже. Дьявол его и накажет.
Бунин «Лапти». Нефед верит: если человек чего-то хочет, то он жив. (Япония, журавлики, Сасаки Садако)
История создания ядерной бомбы (Эйнштейн с его теорией относительности)
Борщевик и Сталин
ГМО
«Медный всадник», строительство города на болоте
«Гроза». Поведение Кабановой закономерно, она свекровь. Невестка должна ей подчиняться.

Слайд 11

Михаил Александрович Шолохов "Тихий Дон"
«Слово о полку Игореве»
Александр Сергеевич Грибоедов "Горе

Михаил Александрович Шолохов "Тихий Дон" «Слово о полку Игореве» Александр Сергеевич Грибоедов
от ума"
А.Пушкин «Капитанская дочка»; «Евгений Онегин».
М.Лермонтов «Герой нашего времени».
И.Тургенев «Отцы и дети»
Ф.Достоевский «Преступление и наказание».
Л.Н. Толстой «Война и мир»;
А.Чехов «Крыжовник»; «О любви». «Ионыч»

И.Бунин «Господин из Сан-Франциско»; «Тёмные аллеи».
А.Куприн «Гранатовый браслет».
М.Булгаков «Собачье сердце»;
В.Каверин «Два капитана»; «Картина»; «Иду на грозу».
А.Алексин «Безумная Евдокия».
Б.Екимов «Говори, мама, говори»

Слайд 12

1. Никогда не ошибается тот, кто ничего не делает.(Теодор Рузвельт)
2.Почему нужно анализировать

1. Никогда не ошибается тот, кто ничего не делает.(Теодор Рузвельт) 2.Почему нужно
свои ошибки? 3. Как вы понимаете высказывание “жизнь прожить - не поле перейти”? 4. Какую жизнь можно считать прожитой не зря?
5.Опыт — самый лучший учитель, только плата за обучение слишком велика.
6. Что добавляет читательский опыт к жизненному опыту?
7. У всех есть право на ошибки…
8. «Чтобы избегать ошибок, надо набираться опыта; чтобы набираться опыта, надо делать ошибки». (Лоуренс Питер)

Слайд 13

1. Как вы понимаете высказывание “жизнь прожить - не поле перейти”?
2.Почему нужно

1. Как вы понимаете высказывание “жизнь прожить - не поле перейти”? 2.Почему нужно анализировать свои ошибки?
анализировать свои ошибки?

Слайд 14

Нельзя набраться опыта, не совершая ошибок!

Человек делает ошибки и набирается опыта
Гринев

Нельзя набраться опыта, не совершая ошибок! Человек делает ошибки и набирается опыта
из романа Пушкина «Капитанская дочка», его первые самостоятельные шаги – ошибки и приобретение жизненного опыта

Слайд 15

Человеческая жизнь длинна, разнообразна. Народная мудрость гласит: «Жизнь прожить – не поле

Человеческая жизнь длинна, разнообразна. Народная мудрость гласит: «Жизнь прожить – не поле
перейти». На своем жизненном пути человек сталкивается с разными людьми, оказывающими на него то или иное влияние, совершает различные поступки, руководствуясь велением сердца или разума. Конечно, он может совершать ошибки. Но только от него зависит, станут ли ошибки жизненным опытом или так и останутся темным пятном в его биографии.
Имя файла: Итоговое-сочинение:-техника-и-секреты-написания.pptx
Количество просмотров: 36
Количество скачиваний: 0