Содержание
- 2. Специфика младшего возраста в восприятии художественного произведения 1. тесная взаимосвязь между пониманием художественного текста и непосредственным
- 3. 4. прежде всего ребенок видит поступки, действия персонажа, но не понимает мотивов его поступков и переживаний.
- 4. Отправляемся в книжный магазин Книжки-элерманы (книжки в картонном переплете с картонными страницами) Книжки-вырубки (обложка и листы
- 5. Книжки-театры (книжка раскрывается, появляются объемные декорации к сказке) Книги с надувными страницами Книжки-малышки («восьмушки» и «четвертушки»)
- 6. О жанрах и тематике Фольклор (песенки, потешки, пестушки, заклички, небылицы, сказки) Авторские стихи и циклы стихотворений
- 7. Важно не только грамотно подобрать книгу по содержанию, ввести в круг детского чтения и сказки, и
- 8. Ю. Васнецов Е. Рачев
- 9. В. Чижиков Е. Чарушин
- 10. В. Хлебникова
- 11. В. Лебедев В. Конашевич
- 13. Скачать презентацию