Контрольная работа № 2. XIX век. Произведения поэтов, писателей на тему нравственности

1.Выделенное слово является ключевым к пониманию речи княгини? А)Почему? Б)Дайте толкование слова. В)Какие чувства в момент речи испытывает героиня?
О, видит Бог!.. Но долг другой,
И выше и трудней,
Меня зовёт… Прости, родной!
Напрасных слёз не лей!
Далёк мой путь, тяжёл мой путь,
Страшна судьба моя,
Но сталью я одела грудь…
Гордись – я дочь твоя!..
2.Кому принадлежит воспоминание о создании стихотворения «Размышления у парадного подъезда»?
«…Часа через два он прочёл мне стихотворение «У парадного подъезда»

3.Назовите изобразительное средство языка:
Волга! Волга! Весной многоводной
Ты не так заливаешь поля,
Как великою скорбью народной
Переполнилась наша земля…
4. Какие качества генералов помогает выявить приём иносказания, используемый М.Е.Салтыковым-Щедриным в сказке «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
5. Как вы объясните жанр псевдоавтобиографии на примере повести Л.Н. Толстоо «Детство»?

6. Опишите эпизод из повести по иллюстрации.