Содержание
- 2. Короткие, ироничные и захватывающе странные рассказы. Абсурд (в литературоведении)- это особый стиль написания текста, для которого
- 3. Когда и зачем тебе нужна тишина? Если учитель кричит, то он плохой? Как без крика можно
- 5. «Литературный альпинизм»
- 6. Какие слова чаще всего употребляются в тексте? Сколько криков учителя прозвучало за день? Какую историю написал
- 7. Каково отношение ребят к учителю? Обоснуйте свою позицию. Каковы интересы мальчика-рассказчика? Докажите свою позицию. 1 +
- 8. Что в тексте кажется вам странным? Какое заглавие носит рассказ?
- 9. — Что, как вам кажется, должна давать ребёнку детская литература? — Для меня особенно важно, когда
- 10. Кто имеет право на ошибку? Всегда ли учитель прав? Всегда ли я прав? Что мне нужно
- 12. Скачать презентацию









enlightenment
Презентация магистерской работы Презентация магистерской работы Леньковой Ольги Олеговны Научный руководитель: к.ф.н., доцент
Навальный Алексей Анатольевич
Сказка-загадка Старик годовик В. Даля
Романтик сурового времени
Дорога Дубровского: авантюрный или любовный роман?
Дидактическая игра по сказке Теремок
Для детей про экологию
Волк и семеро козлят
Сказки
М. Е. Салтыков-Щедрин История одного города
Душевная драма Катерины
Владимир Высоцкий
Верстка многополосного издания (каталог)
ТЕСТ ПО РОМАНУ «ВОЙНА И МИР»
Библиотечный урок. Структура книги
Н. С. Лескова. 1831-1895
Семейный отдых. Стихотворение Анастасии Сучковой
Культура России 2-й половины 19 века. Лев Николаевич Толстой
День семьи, любви и верности
Булгаков Михаил Афанасьевич (1891-1940)
Бессмертный полк. Семья Кожекарь
Яков Брюс Вилимович
Сочинение по картине К.Е. Маковского Дети, бегущие от грозы
Мастер новеллы Ги Де Мопассан
Николай Васильевич Гоголь
Путешествие в страну А. Милна
Франсуа Мари Шарль Фурье