Содержание
- 2. Короткие, ироничные и захватывающе странные рассказы. Абсурд (в литературоведении)- это особый стиль написания текста, для которого
- 3. Когда и зачем тебе нужна тишина? Если учитель кричит, то он плохой? Как без крика можно
- 5. «Литературный альпинизм»
- 6. Какие слова чаще всего употребляются в тексте? Сколько криков учителя прозвучало за день? Какую историю написал
- 7. Каково отношение ребят к учителю? Обоснуйте свою позицию. Каковы интересы мальчика-рассказчика? Докажите свою позицию. 1 +
- 8. Что в тексте кажется вам странным? Какое заглавие носит рассказ?
- 9. — Что, как вам кажется, должна давать ребёнку детская литература? — Для меня особенно важно, когда
- 10. Кто имеет право на ошибку? Всегда ли учитель прав? Всегда ли я прав? Что мне нужно
- 12. Скачать презентацию