Основы проектной деятельности

Содержание

Слайд 2

Писатели фантасты (Ж. Верн, Г. Уэллс, Р. Брэдбери») предсказавшие изобретения в своих

Писатели фантасты (Ж. Верн, Г. Уэллс, Р. Брэдбери») предсказавшие изобретения в своих произведениях 3
произведениях

3

Слайд 3

Анкетный

Опросные методы

Интервьюирование

Анкетный Опросные методы Интервьюирование

Слайд 4

Анкетный опрос

Метод анкетного опроса заключается в том, что эксперту предлагается для заполнения

Анкетный опрос Метод анкетного опроса заключается в том, что эксперту предлагается для
анкета (опросный лист), содержащая перечень вопросов, каждый из которых логически связан с задачей исследования

6

Слайд 5

Классификация анкетных опросов

Классификация анкетных опросов

Слайд 6

Классификация анкетирования по содержанию и конструкции

2

8

Классификация анкетирования по содержанию и конструкции 2 8

Слайд 7

ВИДЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

 Респондент - лицо, принимающее участие в опросе, анкетировании

ВИДЫ АНКЕТИРОВАНИЯ Респондент - лицо, принимающее участие в опросе, анкетировании

Слайд 8

Этапы исследования метода анкетирования

Этапы исследования метода анкетирования

Слайд 9

Достоинства метода анкетирования

Достоинства метода анкетирования

Слайд 10

Недостатки метода анкетирования

Субъективность полученных данных, которые во многом основаны на самонаблюдении опрашиваемых

Субъекти́вность —

Недостатки метода анкетирования Субъективность полученных данных, которые во многом основаны на самонаблюдении
выражение представлений человека (мыслящего субъекта) об окружающем мире, его точки зрения, чувства, убеждения и желания

Слайд 11

Каких вопросов не рекомендуется использовать

Гипотетических*. Вопросы должны быть чёткими и конкретными.
Смущающих, вызывающих

Каких вопросов не рекомендуется использовать Гипотетических*. Вопросы должны быть чёткими и конкретными.
неловкость. Неуместно спрашивать о каких-то личных моментах, это приводит к потере доверия.
Резких в оценке. Вопросы должны быть нейтральными. Эмоционально окрашенные формулировки могут негативно сказаться на объективности респондента.

* Основанный на гипотезе, на предположении; предположительный, предполагаемый

Слайд 12

Вводная часть

Цель – побудить желание поделиться информацией

Вводная часть Цель – побудить желание поделиться информацией

Слайд 13

Пример вводной части

Вводная часть состоит из приветствия и обращения к респонденту, например:

Уважаемый

Пример вводной части Вводная часть состоит из приветствия и обращения к респонденту,
респондент, Вам предлагаем заполнить анкету для социологического исследования на тему «Отношение студентов к формированию здорового образа жизни».
Опрос анонимный, ФИО указывать не нужно.
Все Ваши ответы будут использованы только в данном исследовании, конфиденциальность гарантируется

Слайд 14

Пример вопросов анкеты

Пример вопросов анкеты

Слайд 15

Пример вопросов анкеты. Матричные вопросы

Пример вопросов анкеты. Матричные вопросы

Слайд 16

Пример вопросов анкеты. Дихотомические вопросы

Пример вопросов анкеты. Дихотомические вопросы

Слайд 17

Пример вопросов анкеты. Масштабные вопросы

Пример вопросов анкеты. Масштабные вопросы

Слайд 18

Оформление результатов анкетирования

Оформление итогов опроса предполагает визуализацию данных в форме таблицы, диаграммы

Оформление результатов анкетирования Оформление итогов опроса предполагает визуализацию данных в форме таблицы, диаграммы и т.д.
и т.д.

Слайд 19

Оформление результатов анкетирования. Диаграммы

Оформление результатов анкетирования. Диаграммы

Слайд 20

Оформление результатов анкетирования. Визуализация на карте

Оформление результатов анкетирования. Визуализация на карте

Слайд 21

Оформление результатов анкетирования. Таблица

Результаты тестирования учащихся
по предмету «Математика» 11 апреля 2021

Оформление результатов анкетирования. Таблица Результаты тестирования учащихся по предмету «Математика» 11 апреля 2021 г.
г.
Имя файла: Основы-проектной-деятельности.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0