Содержание
- 2. «В дни поражений и побед»: К моменту увольнения из армии Аркадий уже имел почти завершенную вчерне
- 3. Альманах «Ковш»: Он стал писать и в литературу вошел «командиром», определив себе «боевую задачу» - воспитывать
- 4. По следам первой книги… Титульный лист рукописи повести А. Голикова (Гайдара) «В дни поражений и побед».
- 5. По следам первой книги… И в самом деле, поначалу ему и самому казалось, что он полон
- 6. Литературная работа: Выбор пути напрашивался сам собой: по-настоящему приобрести опыт можно только в газете. Нелегкий, но
- 7. История псевдонима: История этого литературного имени — одна из самых любопытных страниц в его писательской биографии.
- 8. История псевдонима: В сознание всех поколений псевдоним «Гайдар» вошел в значении — «Всадник, скачущий впереди». В
- 9. Рассказ «Р.В.С.» Художественная индивидуальность А. Гайдара ярко проявилась уже в его первом крупном произведении для детей,
- 10. «Жизнь ни во что»: За короткий срок, уже к началу 1926 года, он создает приключенческую повесть,
- 11. Повесть «Школа»: Повесть «Школа» стала этапным произведением на пути писательского самоопределения А. Гайдара, подлинной школой искусства
- 12. Повесть «Дальние страны»: В повести «Дальние страны» деревенские мальчишки Петька и Васька оказываются вовлеченными в стремительный
- 13. «Военная тайна»: Повесть «Военная тайна» знаменовала собой творческую зрелость А. Гайдара. Как произведение во многом новаторское,
- 14. «Голубая чашка»: Как и многие предшествующие произведения А. Гайдара («В дни поражений и побед», «Школа», рассказы
- 15. «Судьба барабанщика»: Детская литература 30-х годов, как и педагогическая наука, активно исследовала пути и факторы формирования
- 16. «Чук и Гек»: Дорогой Дорик! Только что начал я работу. Рассказ я пишу небольшой,— злата и
- 17. Орден «Знак Почета»: С развитием художественного мастерства А. Гайдара растет его популярность среди читателей, его творчество
- 18. «Тимур и его команда»: Повесть «Тимур и его команда» представляет собой поистине феноменальное явление искусства: в
- 19. «Тимур и его команда»: Первоначально повесть называлась «Дункан и его команда» — по фамилии главного героя.
- 20. Последняя сказка Гайдара: Незадолго перед этим он успел завершить еще одно произведение — сказку «Горячий камень».
- 21. Наши выводы: Время действительно отразилось в творчестве А.П.Гайдара. По его произведениям можно изучать целую эпоху! А.П.Гайдар
- 22. Наши выводы: В облике Гайдара есть многое от детей-героев: пытливо-восторженное отношение к окружающей действительности, чистота и
- 24. Скачать презентацию





















Ликбез (ликвидация безграмотности) по основам драматургии
Презентация на тему Л.Н. Толстой "Акула"
17 интересных фактов о Леонардо да Винчи
Серебряный век расцвета русской поэзии
Презентация на тему Геродот. Легенда об Арионе
Николай Петрович Вагнер (1829 – 1907)
Гений чистой красоты
Мэ́ри Ше́лли
Загадки. Песенки. Потешки
Algot Untola
Примеры сочинения. Искусство и ремесло. Над каким искусством время не властно?
Книги Льва Толстого в ФРК ЦБ им. И.З. Сурикова
Verbos
Egzodo literatūra
Даниил Хармс
Альфред Адлер 7 лютого 1870 – 28 травня 1937
Приметы осени
Иван Захарович Суриков Детство
Майкл Смит
Сугышның шомлы авазы (Ш. Галиевнең “Әткәйгә хат” поэмасы буенча)
Презентация на тему Образы помещиков в поэме "Мертвые души"
Роль снов в литературных произведениях
История романса “Утро туманное...”. Романс на стихи И.С. Тургенева “В дороге”
Александр Блок
Узбекская сказка Три арбузных семечка
Текст с наложением
Пусть книги друзьями заходят в дом. Рекомендательный список для летнего чтения (1-11 класс)
С.А.Есенин и Крым