- Главная
- Литература
- Презентация на тему Калевала

Содержание
- 12. В «Калевале» нет основного сюжета, который связывал бы между собою все песни. Содержание её чрезвычайно разнообразно.
- 13. Вывод Характерным для карельского эпоса является полное отсутствие исторической основы, противостояния «народ и власть», объединяющей общечеловеческой
- 14. К вечным темам можно подходить по-разному – через героическое и через обыденное. Сила обыденности в том,
- 19. Скачать презентацию
Слайд 12В «Калевале» нет основного сюжета, который связывал бы между собою все песни.
В «Калевале» нет основного сюжета, который связывал бы между собою все песни.

Содержание её чрезвычайно разнообразно. Открывается она сказанием о сотворении земли, неба, светил и рождении дочерью воздуха главного героя карелов, Вяйнямёйнена, который устраивает землю и сеет ячмень. Дальше повествование захватывает множество сюжетов, в чём-то сходных с похождениями античных богов и героев, где есть место трагедии, авантюрному сюжету, описанию природы и даже вот такому скрупулёзному перечислению обязанностей жены.
Слайд 13Вывод
Характерным для карельского эпоса является полное отсутствие исторической основы, противостояния «народ и
Вывод
Характерным для карельского эпоса является полное отсутствие исторической основы, противостояния «народ и

власть», объединяющей общечеловеческой идеи. Вероятно, во времена создания элементов данного эпоса у народа-создателя ещё не было единого государства.
Слайд 14К вечным темам можно подходить по-разному – через героическое и через обыденное.
К вечным темам можно подходить по-разному – через героическое и через обыденное.

Сила обыденности в том, что человека на всём протяжении его существования, по сути, волнуют одни и те же вопросы, связанные с любовью, семьёй, обретением социального статуса, счастьем. Иногда в попытках их решения проходит большая часть жизни. Связь вечного и повседневного – то, что, по сути, составляет основу человеческого существования.













Николай Карамзин «Бедная Лиза» Нарвская Православная Гуманитарная школа Учитель Чалых Н.П.
От Руси до России. Л.Н. Гумилев
Мережковский Д.С. Л. Толстой и Достоевский (1898-1902)
Знакомьтесь Дмитрий Емец
Постмодерн в литературе
Волкова Н.А. Словесный портрет. Игра для детей 6-7 лет
Самуил Яковлевич Маршак, стихотворение Где обедал, воробей?
Викторина _Своя игра. _И.С. Тургенев. Роман _Отцы и дети_
Интерактивная книжная выставка Формула добра Михаила Самарского
Настоящая и нестареющая классика
Адмирал флота СССР Н.Г. Кузнецов
Н. А. Некрасов
Корней Чуковский, книжка-пнорамка Цыплёнок
Литературная игра Книжные герои сходят со страниц
Биография и творчество В.Г. Сутеева
Виртуальна экскурсия на родину М. В. Ломоносова
Викторина по сказке Великан Ох и три девушки
А.С. Пушкин. Роман Дубровский
Иван Константинович Айвазовский
Память о войне нам книги оставляют
Абулгатина Мунира Сафовна (20.01.1924 -17.01.2010)
Урок литературы по роману Л.Н.Толстого Война и мир. Путь Пьера Безухова
Александр Трифонович Твардовский (1910-1971)
Лермонтов в Новгородском крае
У истоков возрождения усадьбы Брянчаниновых. Игнатий Брянчанинов. Александр Павлович Тарасов (1949 – 1995)
Презентация на тему "Зарубiжна лiтература." - презентации по Литературе
ультурно-просветительское наследие Сумарокова Владимира Павловича
Творчество С. Маршака