Проблема подросткового суицида глазами русских писателей глазами XIX - XX вв

Статистические данные
В России с 1870 г. по 1908 г. общее количество самоубийств увеличилось в 5 раз, а к 1910 г. – почти удвоилось;
С 1882 г. по приказу Департамента просвещения начали вести статистику самоубийств и среди учащихся;
В журнале «Вестник воспитания» приведены следующие данные: число самоубийств среди гимназистов за 1883 – 1886 и 1901 – 1903 гг. возросло в отношении 100 к 166;
В 1910 г. в Санкт-Петербурге была организована специальная комиссия, которая исследовала проблему роста детских самоубийств. Если в 1902 г. в Санкт-Петербурге их было 18, то в 1909 г. уже 482.

Основные мотивы самоубийства в русской литературе
по работе Н. Пановой

Рассказ эпизодично повествует о жизни шестнадцатилетней акробатки Норы, выросшей в цирке под дрессирующий крик "Allez!". Вернувшись на сцену после несчастного случая, девушка влюбилась в гастролирующего клоуна Менотти, покорившего акробатку таинственностью и известностью.
Вскоре Менотти начал изменять и избивать акробатку, с детства привыкшей к унижениям. Но, застав своего возлюбленного с гимнасткой, Нора, опозоренная и разочарованная, совершила самоубийство, выпрыгнув из окна под крик "Allez!".
Краткое описание рассказа А. Куприна
"Allez!"

Краткая характеристика героев рассказа "Allez!"

Рассказ Л. Андреева «Молчание» повествует о том, как семья переживает самоубийство ребёнка.
Дочь деревенского священника, Вера, по неизвестной причине, бросается под поезд. Мать, пытавшуюся поговорить и узнать причину душевной болезни дочери, парализует от известия о самоубийстве, она не может двигаться и говорить. И отец Игнатий, центральный герой произведения, остаётся наедине с болью случившейся трагедии, с мыслями о причинах суицида ребёнка и о том, какую роль он сыграл в этом.
Краткое содержание рассказа Л. Андреева
"Молчание"

Характеристика героев рассказа "Молчание"